周長江的精神場域在《互補系列 155》中的呈現

摘? ? 要：眾所周知，一件藝術作品會有各種各樣的理解，如果人們相信藝術作品只有一種意義，這樣的作品很快就會被這唯一的意義所牢牢的束縛住，最終導致作品的僵化和死亡。一個觀看者和一個作品的遭遇，總是有一個獨一無二的經驗浮現，而本文是從觀看和畫面出發，抓住《互補跡象15.5》中的這些經驗，并將它們表達出來。

關鍵詞：互補系列;抽象藝術;精神場域;生命美學

一、周長江繪畫的形成原因

以創造為樂的人，最希望人們談論他們的產品，而不是其他。抽象藝術雖然來自西方，但在東方傳統美學中彌漫的意象和抽象審美意識具有一種天生自在的基礎，氣、韻、神、品中高格調的傳統精神足以使其茁壯成長，從中衍化出中國式的抽象藝術，而周長江的作品正是完美的詮釋了‘中國式的抽象藝術。

周長江的作品與他的創作環境和親身經歷有著密不可分的關系。一方面源于他所經歷的八十年代的文革美術背景，文革運動興起時，他畫了大量“高大全，紅光亮”的宣傳畫。當時也是藝術創作的黃金時期，政治上的撥亂反正，經濟上的家庭聯產承包責任制，文化上的多元化，這都造就了周長江是一位精英的藝術家，他對藝術不倦的追求，使他從一個寫實油畫家演變成一個當代藝術家。

另一方面，是源于1938年的中原之行，使其在精神的需求上找到了藝術的支撐點。他在看到霍去病墓之石雕后，他感慨古代東方藝術宏大而廣博，簡潔而雄渾，樸素而神秘，這深深打動了他，也使他頓悟藝術之精神。繪畫凝重的色調，是周長江對生命沖動的一種表達，這是生命迸發的渠道，同時也是他本人對世界的看法，對生命美學主題的思考和對人的價值的思考。

二、周長江繪畫的藝術特色

《互補系列 15.5》，源于中國傳統的道家哲學，這一點我們從作品的名字和內容中都不難看出。道家用陰陽互補的關系來闡釋人與宇宙，人與人之間的對應關系。“互補”成為他表現的一種意識形態：天與地，陰與陽，晝與夜等都存在于對立統一的矛盾關系之中，并在此消彼長，周而復始的循環中相互依存。

在長2.8米，寬2米的畫幅上，黑紅兩種色調給人造成強烈的視覺沖擊。然而細看，卻難以發現一個略顯清晰的圖形。但是飽滿的畫面所散發出濃郁的東方氣息又使人深受感染，藝術的張力顯露無疑。作品以紅色為統籌，鋪陳整幅畫面配以斑駁的中性色描繪主體，不同色度的紅色點綴，在感受類似不同光線下色度變化，形成了色彩的相互交映與多維互動，按互補的關系組合造型，并進行某種對立而平衡的空間構造，是一種形式語言上的設定，也使作品也呈現出了更多的理性思考與全局關照。

他的畫面盡力減省筆痕，仿佛不斷地去拆除抽象內部那些多余的結構，以不能再減的最后幾筆支撐平面與三維，實象與虛象之間相互轉化的龐大空間。而最后幾筆，將中國書法筆墨融入到自己的創作中，也仿佛是幽靈的舞蹈，旋轉，騰空，翻跳，再以優雅的劃痕馳向遠方。這最后看似不經意的，頗得八大山人神髓的幾筆，和高度被虛化抽離的場域色相互為表里，那素雅清淡的調性，幾乎濃縮了他個人生命歷程與文化體驗的全部信息。其筆觸的澀滯，筆速的疾徐，筆力的穿透，筆性的飄逸，完全體現了中國藝術精神的書寫性。而其色調的淡遠，色基的厚樸，色相的咬合，色料的濁透，也完全創造了中國抽象藝術虛靈通透，內斂含蓄的文化品格。

周長江所畫的《互補系列 15.5》這幅作品，將我們對生活，對人生的感受，按互補的關系去組合造型，色彩穿插，通過空間的處理，節奏的表現，從中國傳統繪畫中汲取營養，抽象的描繪出“中國韻味”。畫面中既沒有冰冷的理性，也鮮見熱烈的感性，而是在有限的書寫與調性變奏中抵達一種精神場域。

三、周長江繪畫的創作影響

藝術的目的是讓人的生命更加有意義，周長江把生命中對于美的向往和感悟轉換成藝術符號，傳遞給審美大眾。作品中獨特的肌理和筆觸，是藝術家內心的真實反映，也是生命力的感覺。這幅作品能夠深刻的感觸到作者誠摯的生命歷程，生存欲望和內心的情感沖動，這是對人性本身的真是寫照，也讓人的心靈得以釋放。

從新時期以來周長江一直致力于抽象藝術的探索，可以說，他是一個抽象藝術家，除了這個定義外，我們還可以發現這些詞也可以用在他身上：“一個知識分子”，“一個現代主義者”，“一個實驗藝術家”。他身上有著那種二十世紀后期現代中國人身上特有的復雜的自我構成，現代中國認那種了解和追趕現代世界的烏托邦欲望和不倦的奮斗精神;傳統儒家對各種異質性內容進行綜合的哲學天性;八十年代知識分子的自我道義感;現代主義者的知識信仰和歷史深度追求;以及后現代的多元價值態度，這些方面周長江都具有。

在他的精神場域，我們能體味到超然物外而內心充沛的幽遠禪意，這就是他手書痕跡傳遞出的一種生命狀態。

參考文獻：

[1]汪民安，《形象工廠》，南京大學出版社，2009年

[2]方勇譯，《莊子》，中華書局，2017年

[3]徐復觀，《中國藝術精神》，沈陽：春風文藝出版社，1987年

作者簡介：李岱容（1994.02.18—），性別：女，籍貫：山東民族：漢，學歷：碩士 專業：藝術學理論，學校：魯迅美術學院 。