沈林燕
摘? ? 要:一年級(jí)統(tǒng)編本新教材新增了“和大人一起讀”欄目。該欄目指導(dǎo)學(xué)生將閱讀延伸到課外,增強(qiáng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)開展課外閱讀的意識(shí),充分調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)力量,重點(diǎn)落實(shí)“課外閱讀課程化”的理念。本文旨在思考如何巧妙地利用該欄目,通過家校聯(lián)手培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣,形成“教讀——自讀——課外閱讀”三位一體的閱讀教學(xué)體系,重視學(xué)生讀書實(shí)踐,努力促其達(dá)成“多讀書,讀好書,好讀書,讀整本書”目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:統(tǒng)編版教材;和大人一起讀;閱讀教學(xué)
“和大人一起讀”這個(gè)全新的學(xué)習(xí)欄目,提供的是體裁各異的小短文,無任何“閱讀提示”或“思考題”,教學(xué)可靈活設(shè)計(jì)與實(shí)施。筆者認(rèn)為,這一欄目是幫助學(xué)生將語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活化的新平臺(tái),它不只是閱讀材料,更是閱讀環(huán)境、閱讀方法和閱讀興趣。如何依托“和大人一起讀”欄目,正確引導(dǎo)家庭開展親子閱讀,讓一年級(jí)學(xué)生在“一起讀”中“愛上閱讀”?筆者結(jié)合自己的思考和教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出了以下三種實(shí)施策略:
一、巧用“和大人一起讀”欄目,點(diǎn)燃孩子讀書興趣
“書香的樂園、詩(shī)意的花園、智慧的學(xué)園、感恩的心園”是我們學(xué)校的發(fā)展愿景。“每天同讀半小時(shí)”是我們班級(jí)的標(biāo)語(yǔ),也是我們親子閱讀的口號(hào),鼓勵(lì)孩子每日?qǐng)?jiān)持和大人一起讀書。班級(jí)開設(shè)快樂書吧,這里陳列各類課外書籍以供學(xué)生午間閱讀。教師也定期開展閱讀指導(dǎo)課為孩子們的閱讀導(dǎo)航,設(shè)計(jì)有趣有效的教學(xué)活動(dòng),從而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和動(dòng)機(jī)。……