賀卓 張貝伊
摘? ? 要:伴隨著大旅游時(shí)代的來(lái)臨,研學(xué)旅行應(yīng)運(yùn)而生在研學(xué)旅行方興未艾的形勢(shì)下,作為有著突出教育功能的文化旅游形式,紅色旅游研學(xué)旅行在培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)以及傳承紅色基因方面,有著不可替代的作用。研學(xué)旅行既是教育領(lǐng)域素質(zhì)教育的推進(jìn)與落實(shí),同時(shí)也是研學(xué)旅行基地彰顯其社會(huì)效益、教育效益的重要舉措。相比起一般的旅游活動(dòng),研學(xué)旅行常常會(huì)在短時(shí)間內(nèi)帶來(lái)大量研學(xué)受眾涌入研學(xué)基地,這對(duì)基地的接納能力、服務(wù)保障、運(yùn)營(yíng)管理等要求更高。本文就紅色研學(xué)旅行展開(kāi)探討。
關(guān)鍵詞:紅色研學(xué)旅行;實(shí)踐
引言
紅色研學(xué)旅行是研學(xué)旅行中的一種特殊教育旅游類(lèi)型。我國(guó)有著眾多的紅色旅游目的地,擁有豐富的紅色文化資源,這些紅色文化資源是優(yōu)質(zhì)的教育資源,蘊(yùn)含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)。依托其開(kāi)展研學(xué)旅行,可以幫助青少年學(xué)生加深對(duì)紅色文化的理解,提升青少年思想政治素質(zhì),把愛(ài)國(guó)主義和紅色傳統(tǒng)、紅色精神有效傳播到青少年之中,從而使主流社會(huì)價(jià)值和思想文化深入影響青少年學(xué)生群體。
一、紅色研學(xué)旅行的內(nèi)涵和特點(diǎn)
紅色研學(xué)旅行是以紅色旅游為載體的研學(xué)旅行,是把素質(zhì)教育融入教學(xué)全過(guò)程,通過(guò)游覽觀光、參觀體驗(yàn)、研學(xué)教育和學(xué)習(xí)探討等多種形式提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。其特點(diǎn)主要是:采取紅色旅游的方式進(jìn)行研究性、探究性學(xué)習(xí);突出紅色內(nèi)涵,集學(xué)習(xí)歷史、培養(yǎng)情操和觀光旅游于一體。……