移動互聯網背景下立體化教材出版的應用研究

摘? ? 要：移動互聯網技術在當今這個社會運用在了各個領域，而在教育領域當中因為紙質教材出現了增值的一個現狀，也是需要使用互聯網進行一個立體化教材的出版，本文就移動互聯網背景下立體化教材出版的應用進行簡單的一個研究。

關鍵詞：移動互聯網;立體;教材出版

移動互聯網技術在當今社會越來越成熟，運用得也越來越廣，各個領域都在使用互聯網技術來進行更加簡潔方便的工作，數字出版也已經成為了出版社教材出版的一個運用趨勢，也涉及各個領域的學科，并且一些高校的出版社也在立體化教材的出版上進行研究以及探索。[1]

一、立體化教材

立體化教材在一些專家眼里其實就是“紙質教材+互聯網技術”進行多方面多層次多媒介的教學，紙質版教科書以及媒體產品是立體化教材的主要表現形式，主要也包括了試題庫、網絡授課、資源庫等等一些網絡上的平臺來給讀者或者是需要的學生提供相應的資料。[2]而移動立體化教材主要也是以移動互聯網為基礎來進行教材編輯的。紙質教材還是主體，而移動化互聯網媒體是以輔助存在的，可以通過移動終端來為閱讀、學習、平面教材、考試、聽、看等各種相關內容，以達到學生的教學目的。移動立體化教材主要突破了傳統紙質圖書的邊界，可以豐富學生學習的內容，提高學生閱讀的體驗，可以讓學生通過移動互聯網學習到更多的相關的知識，還可以讓學生在線下教學之后更好的過渡到線上進行學習，豐富學生的相關知識。……