芻議融媒體時代傳統媒體編輯記者技能與素質培養途徑

王榮潔 吳玉晶

摘要：融媒時代的高速發展給傳統媒體帶來沖擊的同時，也是傳統媒體記者的新生和逆襲時代，對此媒體記者要充分結合融媒時代的發展特征，不斷提升自我專業技能和素養，積極迎接新媒體時代的到來。

關鍵詞：融媒時代;傳統媒體記者;技能與素質培養

一、融媒時代的特征

（一）信息傳播速度快

融媒時代是互聯網信息科技發展的產物，互聯網形式的新聞報道和傳播相較于傳統媒體具有高效、傳播快的特點，重要原因有：互聯網以網絡為載體，在信息數據的處理上和信息傳播速度上都具有一定的網絡性，高效且迅速;互聯網瀏覽的群眾較廣，加快了信息的傳播。民眾是互聯網信息瀏覽的主要群體，因互聯網信息瀏覽和輿情的管理不完善，加上民眾互聯網信息傳播的不可控，所以導致融媒時代下的信息傳播速度較快。

（二）加速輿情管理

融媒時代下的新聞報道及傳播呈現一定的多元化，群眾在獲取新聞信息的渠道和方式上相對快捷方便，因此在融媒時代下我們必須加強對群眾輿情的管理和引導教育，正確引導社會群眾發表輿情，參與融媒時代的文明維護和文明媒體輿情氛圍的建設。融媒時代打破了傳統各媒介之間的“各自為戰”，是新時代下媒體資源的整合和新生，只有積極引導群眾樹立正確的網絡使用觀，傳播正能量思想，才能確保融媒時代的長久穩健發展。

（三）要求記者有全新的能力

融媒時代下對傳統媒體記者提出了更高的要求，要求媒體記者不僅要掌握各媒介信息獲取和處理的能力，同時要具備一定的專業素養，為社會及群眾提供全面的媒體服務。

首先，基于融媒時代的大環境，真假信息紛雜難辨，作為信息媒體記者要具備一定的專業視角，對于信息真假能夠快速檢索，保證新聞報道事件信息的真實性。

其次，對于新聞媒體發展中產生的社會效應和群眾反映，記者要具備一定的預判能力，及時根據事件的發展走向做出科學的決定，確保社會輿情的正確方向引導。

二、加強傳統新聞媒體記者技能和素養提升的相關策略

（一）加強思想政治素養

第一，深入學習黨綱思想和黨政政策方針，貫徹黨的“以人民群眾為基礎，實事求是、全力實現中華民族偉大復興夢”的基本方針，堅持以上宗旨進行媒體記者的工作。媒體新聞是社會群眾了解國家政策和國家時事的主要渠道，所以融媒時代下的媒體記者務必要站在人民群眾的角度進行新聞信息報道，保證新聞的真實性，同時要看到新聞報道背后的社會效應，引導大家努力投入到中國復興夢的建設中;第二，要發揮以身作則的媒體引導人示范作用，引導社會群眾以積極的心態、正確的思想進行媒體新聞輿情和意見發表，堅決杜絕有損社會公德和文明媒體環境的行為。

（二）創新媒體新聞思維

第一，滿足群眾的新聞興趣閱讀需求，適當穿插趣味小事件。融媒時代下群眾的閱讀需求呈現一定的多元化，大家對傳統的新聞媒體報道等存在一定的視覺疲勞，因此媒體記者要結合新時代的信息特征和社會發展趨勢，適當地運用幽默語言或穿插一些趣味小事件來抓住群眾的閱讀眼球，激發群眾的閱讀興趣，在國家黨政方針的思想指引下，給群眾帶來耳目一新的感受;第二，滿足群眾的新聞視覺“新鮮感”。隨著網絡新聞媒體的融合發展，新聞媒體不再局限于圖文的表達形式，更多的以音頻為主，對此新聞媒體記者在融媒時代下要充分結合媒體時代的發展特征，借助融媒時代的資源豐富性，創新新聞媒體的視覺系統，滿足群眾的好奇心。

（三）加強自我的再學習

一方面，傳統媒體記者可利用業余時間參加社會中的媒體專業進修班，了解當下媒體時代發展的大環境和大背景，同時加強自我專業知識的“充電”，提高自我的含金量;另一方面，媒體記者可以加強與同行業優秀人士的交流和分享，借鑒優秀人士的新聞媒體工作創新思路和經驗，結合自我工作的不足，不斷提升自我的媒體工作素養和服務觀念。

（四）加強生活體驗感悟

一方面，融媒時代下的傳統媒體記者要提高自我的生活工作觀，善于從生活中發現新聞題材，快速檢索出對自我報道有益的內容及事件發生的歷程、真偽性等;另一方面，在日常生活中基于黨政思想政治教育，樹立正確的價值觀和世界觀，在正確價值觀的引導下用心去感受生活的美好，創新媒體思維，提高預判能力。