王勇
哮喘是一種慢性氣管發(fā)炎,病癥較為頑固,如果治療不及時(shí),可能會(huì)反復(fù)發(fā)作,伴隨患者一生的時(shí)間。大多數(shù)的哮喘在患兒嬰幼兒時(shí)期發(fā)病,隨著環(huán)境問題的加劇,小兒哮喘的發(fā)病率呈現(xiàn)出上升趨勢(shì)。哮喘的具體表現(xiàn)為持續(xù)性咳嗽、呼吸困難等。患兒哮喘發(fā)作超過24小時(shí),同時(shí)伴有嚴(yán)重的呼吸困難,甚至呼吸衰竭時(shí),我們稱之為哮喘持續(xù)發(fā)作。患兒一旦哮喘持續(xù)發(fā)作,應(yīng)該立即采取科學(xué)的治療措施,否則容易出現(xiàn)死亡現(xiàn)象。
所謂的哮喘持續(xù)狀態(tài),是指經(jīng)常規(guī)治療無效的嚴(yán)重哮喘發(fā)作,哮喘持續(xù)時(shí)間超過24小時(shí),持續(xù)狀態(tài)并不是哮喘病癥的具體表現(xiàn),而是病理改變的一種狀態(tài),預(yù)防是持續(xù)性哮喘的主要治療方式,治療過程中要重視病情嚴(yán)重性評(píng)估,一旦治療不慎或者治療不及時(shí),很容易造成小兒死亡。因此,我們一定要重視誘發(fā)支氣管哮喘的原因,以及支氣管哮喘的治療措施。
諸多的原因都會(huì)引發(fā)小兒支氣管哮喘持續(xù)狀態(tài),其中包括呼吸道感染、精神緊張、體力衰竭、痰液黏稠、氣管阻塞等等,而上呼吸道慢性炎癥與用藥不當(dāng)也是造成小兒哮喘的原因。支氣管阻塞是哮喘的常見癥狀,造成支氣管阻塞的原因是支氣管痙攣,黏稠分泌物阻塞、呼吸道脫水等,而黏稠分泌物阻塞是引發(fā)支氣管阻塞的主要原因,尤其在患兒有慢性炎癥的情況下,黏膜刺激會(huì)加重哮喘的癥狀。
(一)家長(zhǎng)的護(hù)理
一旦小兒患上支氣管哮喘,不僅根治困難,而且很容易復(fù)發(fā)。如何在孩子哮喘發(fā)作時(shí),減輕患兒的癥狀且有效控制病情呢?如果孩子出現(xiàn)哮喘的先兆癥狀,比如咳嗽、打噴嚏、咽癢等癥狀時(shí),孩子要及時(shí)霧化吸入哮喘藥物。小兒哮喘發(fā)作時(shí)家長(zhǎng)要保持鎮(zhèn)定,解開孩子的衣領(lǐng),保證新鮮空氣的有效吸入,并且用鼓勵(lì)的語言安慰孩子,消除孩子的緊張心理。一定要防止引起孩子出現(xiàn)不良情緒,以免病情的惡化。
如果孩子出現(xiàn)呼吸困難時(shí),家長(zhǎng)在安慰孩子的同時(shí),幫助孩子按摩肋間肌與胸部,引導(dǎo)孩子進(jìn)行深而慢的腹部呼吸方式,如果孩子有痰咳不出來時(shí),尤其是年齡較小的孩子,家長(zhǎng)一定要給予孩子及時(shí)的幫助。扣背排痰法是較為實(shí)用的排痰方式,當(dāng)孩子的呼吸通暢后,會(huì)減輕哮喘的癥狀。有效排痰不僅能緩解病情,還能提高哮喘的藥物治療效果。
(二)加強(qiáng)體育鍛煉
一定要注意的是,孩子的體育鍛煉要在哮喘的緩解期進(jìn)行,只要哮喘不發(fā)作,就可以參加強(qiáng)度適中的體育運(yùn)動(dòng)。科學(xué)的運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)孩子的體質(zhì),改善呼吸功能,適應(yīng)天氣的變化。如果孩子體能較好,可以選擇慢跑、騎行等方式進(jìn)行鍛煉,如果孩子身體一般,可以選擇散步、體操等運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行鍛煉。無論哪種運(yùn)動(dòng)方式,都要循序漸進(jìn),家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情況調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)間與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
(三)解決哮喘患兒心理問題
大多數(shù)的哮喘患兒都會(huì)有不同程度的心理障礙,因此,家長(zhǎng)對(duì)患兒的心理護(hù)理就顯得格外重要了。恐懼與緊張容易造成哮喘的發(fā)揮,同時(shí)也讓孩子對(duì)哮喘本身產(chǎn)生恐懼心理,此時(shí),家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子克服恐懼,養(yǎng)成樂觀的心態(tài),可以多看一些勵(lì)志類的影片,多給孩子講一些積極向上的故事等,也可以培養(yǎng)一些興趣愛好,比如唱歌、畫畫等,有助于孩子積極性的養(yǎng)成。
(作者單位:四川省廣元市劍閣縣中醫(yī)醫(yī)院)