大學生創業失敗的表象、原因及規避策略研究

◎張曼莉 馮熙文 張茜

（作者單位：江蘇大學）

一、背景

在經濟高速發展的時代，社會發展日新月異，最近的中美貿易戰中許多中國企業遭受致命的打擊，其中重要的原因是中國企業創新能力不足，過于依賴國外技術的引進。國家吸取教訓，大力支持創新，出臺了許多有利于大學生創業的政策，大力支持大學生創新創業。大學生畢業后選擇創業的人數持續上升，其中不乏成功的創業者，然而創業失敗的數量卻仍居高不下。

二、表象及原因

經過總結歸納，大學生創業失敗大致有以下幾點原因：

1.區域差異：我國地域遼闊，東西部差異大，且經濟發達區多處于東南部沿海地帶。因此，相較于西部，東部擁有更多的資源與機會。東部地區與西a 部地區大學生在擇業方面的價值觀不同，東部地區大學生更傾向于選擇挑戰力大的自主創業，而西部地區大學生更傾向于安穩的工作。完備的教育體系、密集的企業分布、發達的科技等方面，對于創業者是無法避免的。

2.性別差異：雖處于新世紀，呼吁男女平等，但是從現實中可見對比男性，女性在工作中面臨諸多不易。女性創業者不被大眾接受認可，這是影響女性創業失敗的外部因素。此外，女大學生自身的個性和能力也有很大的影響，女性往往傾向于保守思想，在創新能力和統籌等方面不足。一名女性想要成功的創業，大概率會面臨更多的困難。

3.學歷差異：創業者數量非常之多，個體之間必然存在著一定的差異。教育程度的不同，會影響創業者知識面、眼界，人脈關系以及思維方式的差異。這對于創業者來說也是一個難題，文化程度不高的創業者也承受著更多的壓力。

4.大學生本身：大學生本身就有諸多問題：經驗不足，能力不夠，心理素質差，資金不夠，缺乏人際關系等等。學生，本身就未進入社會，一直注重于書本知識，雖然掌握大量書本知識，但沒有感受社會上強烈的競爭壓力。并且大學生剛步入社會，在人際關系方面也十分匱乏相關經驗。面對突發狀況時，不能沉著冷靜，容易沖動。除此之外，還有能力的不足，沒有實戰經驗，對各方面的考慮不夠全面，目光也不夠長遠，沒有自信等，都是對于大學生創業是一個非常大的阻礙。所以大學生在創業這條路上，必然是任重而道遠。

根據調查問卷結果，我們制作了如下圖像。

圖1

根據圖1 所示，可以了解到大學生創業中心理因素的各項占比，其中創業信心、創業毅力和心理承受能力為主要原因，創業信心的占比高達26%。

圖2

根據圖2 所示，大學生創業中主要由于經驗的不足和知識教育的匱乏阻礙了大學生創業。

5.國家政策：社會對近幾年來的大學生創業的失敗保持著關注，國家也已采取了許多的優惠政策來幫助大學生創業。比如免稅減稅、大學生創業咨詢等措施。大學生也可也可以通過各種平臺申請資助。根據調查問卷的結果，國家在信息傳播方面做的欠缺，并且政策存在一定漏洞，大學生對于相關國家政策不夠了解，許多的創業者無法享受國家的優惠政策。

6.社會環境：一是高校創業教育的不完善。雖然現如今各大院校開始注意培養學生創新方面的能力，發布了相關學分的硬性要求，課上課下的相關教程也付出了諸多努力，但是學生在學習相關課程時沒有重視，所以收效甚微。同時各學校的師資資源不是非常充分。二是家庭方面。父母對于子女期望獲得一份相對穩定、輕松的工作，不支持創業這種高風險、難度大的工作，不會及時給予相關方面的支持。

三、規避策略

在《對大學生創業失敗的表象、原因及規避策略研究》這個科研立項的研究過程中，我們運用了多種調查方式項目的研究思路和方法，技術路線、實驗方案及可行性分析（包括過去的研究工作基礎、現有條件），采用了專家訪談法、問卷調查法、文獻研究法、案例分析法等諸多方法，進行各個方面全面系統科學的研究。

如果大學生能夠通過創業來實現自身價值獲得財富，那對大學生本身、對大學生給予厚望的家人、對社會、國家來說都值得慶祝，同時也促進國家經濟的發展，促進生活水平的提高，還可以促進相關教育體系的完備，促進社會的發展與進步，改善民眾對大學生從而走向一個嶄新的、更高層次的臺階。

此次研究的課題初衷在于更好地鼓勵大學生創業，提高大學生的專業水平以及應對事物的能力，改善人們對大學生群體的相關形象，以及為大學生創業的環境提出一些小小的建議。

對大學生自身，應努力學習專業知識、提高自身能力，多參加公司的實習活動，有疑惑或者問題多討論解決或者向專業老師尋求幫助，明確創業目標定位，利用性別優勢取長補短；對于創業大學生的親屬，應對創業大學生多加鼓勵支持，有條件的家庭也可給予一定程度的經濟支持和經營指導；對于學校，應加強創業指導，應多開設創業創新課程，多進行創業創新的宣傳，使大學生對創業創新有更加全面專業的認識，多建立大學生創業創新的資助項目例如孵化基地，鼓勵創業提倡創業；對于國家，應出臺金融稅收等支持政策，樹立創業典型，典型引路，營造創業的社會氛圍，加強創業過程的指導，從心理到實踐建立以一套社會支持系統，資金技術支持西部地區，促進東西部區域發展平衡；而社會方面，銀行可開設針對大學生創業的小額低息貸款，通過表彰優秀的大學生創業項目等方式，改善大眾對大學生創業的印象，減免稅收、簡化創業手續的流程、建立創業基金創業基地等等方式。

四、總結

大學生創業失敗的案例并不罕見，現實中導致創業失敗的因素多而復雜，我們本次研究探討了大學生創業失敗的表象，大學生創業失敗的原因，針對原因提出了幾條行之有效的策略，幫助大學生更好地創業。