工業(yè)設(shè)計品牌專業(yè)提升研究

李美

摘 要：隨著全球經(jīng)濟的飛速發(fā)展和工業(yè)生產(chǎn)力的推動，各種新技術(shù)的開發(fā)研究使各個企業(yè)推出層出不窮的豐富產(chǎn)品。工業(yè)設(shè)計在各國的多半個世紀的發(fā)展中，已經(jīng)打開了專業(yè)認知的局面。而在工業(yè)設(shè)計的發(fā)展中，我國借助了國外的優(yōu)良的專業(yè)經(jīng)驗，以工業(yè)設(shè)計的方法來形成各種品牌差異性，從而提升了品牌形象。獲得效益同時，同類產(chǎn)品、同類企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新遇到瓶頸，在生產(chǎn)過程中設(shè)備相同，成本差別逐漸縮小，使得在產(chǎn)品的功能、價格、質(zhì)量上雷同。消費大眾在購買產(chǎn)品時，不能抉擇同類產(chǎn)品的具體差異。為促進工業(yè)設(shè)計與我國文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，要建立穩(wěn)定發(fā)展的工業(yè)設(shè)計平臺，與人才培育相結(jié)合，針對工業(yè)設(shè)計品牌專業(yè)建設(shè)，對工業(yè)設(shè)計品牌專業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計;品牌專業(yè)提升

隨著我國市場經(jīng)濟體制的日臻完善，各種同類企業(yè)的競爭日益激烈。產(chǎn)品同質(zhì)化、質(zhì)量雷同化現(xiàn)象嚴重。為使在市場環(huán)境下的工業(yè)設(shè)計品牌價值效應(yīng)有所提升，增強我國市場經(jīng)濟的的競爭力、影響力和我國綜合國力，從培養(yǎng)人才、師資力量、知識技術(shù)保護等方面來提升工業(yè)設(shè)計品牌。

一、品牌建設(shè)的意義

隨著全球經(jīng)濟一體化，各企業(yè)面臨技術(shù)、價格、成本、品牌效應(yīng)的激烈競爭。一個企業(yè)的品牌影響力不但代表了自身的形象，在一定程度上也代表了國家的形象、國內(nèi)外口碑。所以企業(yè)通過自身的工業(yè)設(shè)計塑造品牌的過程也是非常艱巨的，當前對工業(yè)品牌設(shè)計要求越來越高，一個好的品牌設(shè)計不但可以給企業(yè)帶來不匪的收益，也可以在激烈的競爭下保有自身強有力的地位，同時也可以反映這個國家的綜合經(jīng)濟實力。

二、工業(yè)設(shè)計品牌專業(yè)提升研究

（一）大力發(fā)展專業(yè)人才

要使工業(yè)設(shè)計品牌在各個企業(yè)的競爭中脫穎而出，核心問題就是提升工業(yè)設(shè)計學科的專業(yè)知識。通過設(shè)計原理、技巧、技術(shù)研究以及借鑒國內(nèi)外的實踐發(fā)展趨勢來結(jié)合本國國情以及將要研究的方向。解決工業(yè)設(shè)計專業(yè)在操作中出現(xiàn)的問題。那么人才在這其中就顯得尤為重要。在工業(yè)設(shè)計專業(yè)里學生應(yīng)該夯實專業(yè)基礎(chǔ)原理基礎(chǔ)、掌握基本技能以及了解最新的國內(nèi)外資訊。學校建立管理制度。管理制度中既有對人才的激勵制度也有在校期間不積極參與的人才清退制度。不浪費國家在人才培養(yǎng)中所投入的人力、物力、財力。培養(yǎng)人才的同時，與現(xiàn)在市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，通過與企業(yè)產(chǎn)品的共同發(fā)展，人才在校園中就能參與到產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計中，早日開拓視野才能更好的提升產(chǎn)品創(chuàng)新能力，在參與工業(yè)設(shè)計的過程中，可以很好的鍛煉交流、溝通和共同協(xié)作能力，了解在實際產(chǎn)品中企業(yè)的需求。

（二）增強教學團隊的師資力量

人才的培養(yǎng)離不開良師益友。專業(yè)性強、高素質(zhì)的老師和團隊對工業(yè)設(shè)計教育至關(guān)重要。老師要具備扎實的專業(yè)學術(shù)造詣，還要具有與產(chǎn)品企業(yè)的交流能力，定期在各個企業(yè)帶領(lǐng)學生進行產(chǎn)品參觀，與當下最新的產(chǎn)品接軌，通過交流溝通在工業(yè)設(shè)計教學中更好的完善、理解課程。

教學團隊在聘任教師中，建立良好的教師管理制度、考核辦法、獎懲制度。在職過程中，積極選派專業(yè)性強的教師到企業(yè)中兼任職務(wù)，與企業(yè)團隊共同參與到工業(yè)設(shè)計品牌的工作中來，實踐有利于學生自身專業(yè)能力的提高。獎勵制度中包括老師的教學、企業(yè)中的兼任經(jīng)歷等。加深與國內(nèi)外企業(yè)的交流，更快的促進工業(yè)設(shè)計品牌發(fā)展。

鼓勵學科多元化發(fā)展，讓工業(yè)設(shè)計與多個專業(yè)共同進步。如：市場營銷、工業(yè)工程、計算機輔助設(shè)計、市場營銷等方面，讓學生發(fā)展成為復合型人才，全面開拓學生、老師的專業(yè)修養(yǎng)。

（三）加快提升硬件建設(shè)

在教育教學環(huán)境方面，堅持原理與實踐相結(jié)合的真理。工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)備要定期維護、更新。保障高品質(zhì)的教學環(huán)境。嚴格按照國家要求，讓學生在優(yōu)良的環(huán)境中學習深造。

三、工業(yè)設(shè)計在品牌建設(shè)中的價值

工業(yè)設(shè)計品牌的專業(yè)性受法律嚴格保護，任何竊取專業(yè)的行為都會收到法律的查究。產(chǎn)品設(shè)計受知識產(chǎn)權(quán)的保護。在法律的保護下，維護了工業(yè)設(shè)計品牌的利益，也使確保了激烈的市場競爭中品牌設(shè)計的優(yōu)勢。根據(jù)工業(yè)設(shè)計品牌優(yōu)勢，以各種渠道來提高產(chǎn)品的影響力，將零散的消費者聚攏在這個穩(wěn)定的群體中。作為企業(yè)產(chǎn)品投資者不再擔心因開發(fā)新產(chǎn)品而存在的研發(fā)成本增量、大額的營銷費用。它可以為企業(yè)帶來獨一無二的資產(chǎn)。此外，企業(yè)品牌獨有的魅力會吸引高素質(zhì)人才加入到這個工業(yè)設(shè)計品牌中來，讓整個團隊始終保持在一個較高的專業(yè)水準。

作為消費者，隨著物質(zhì)生活水平的提高，不再追求產(chǎn)品功能本身，而是品牌設(shè)計理念在消費者內(nèi)心的價值認同感。而這種高層次的消費需求對品牌的附加值要求就越高。那么工業(yè)設(shè)計在品牌建設(shè)中的價值顯得非常重要。

四、結(jié)語

綜上所述，設(shè)計造就品牌，品牌象征文化。根據(jù)當前市場經(jīng)濟的全球化高速發(fā)展，工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域已經(jīng)在其中發(fā)揮著越來越重要的作用。通過工業(yè)設(shè)計提高品牌地位、增強品牌額外值以及市場營銷競爭力。為提高工業(yè)設(shè)計的專業(yè)性，從人才、教學團隊、以及硬件設(shè)施這幾個方面提出相關(guān)建議。結(jié)合國內(nèi)外國情，積極交流溝通，對工業(yè)設(shè)計品牌專業(yè)的發(fā)展具有深刻意義。

參考文獻：

[1]馬洪驥.全球化時代的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)培育研究[J].齊魯藝苑，2018（02）：77-80.

[2]張姮，凌霓.論互聯(lián)網(wǎng)+時代創(chuàng)意農(nóng)業(yè)品牌服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計[J].包裝工程，2018，39（12）：165-168.

[3]陳平，朱靜文.品牌價值與企業(yè)績效關(guān)系的文獻綜述[J].中國集體經(jīng)濟，2019（02）：85-86.

[4]高智杰.工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)互動發(fā)展研究[J].藝術(shù)科技，2018，31（11）：291-292.

[5]施瑩瑩.品牌定位在市場營銷戰(zhàn)略中的地位[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2019（01）：143-144.

項目：省部級+河北省社會科學基金項目+HB18YS013+基于產(chǎn)業(yè)集群特征的河北省工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑研究