習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作實踐研究

王聰 袁韜 田容榮

摘要：青年大學生是祖國的未來，新時代賦予中國特色社會主義思想新的內涵與要求，“三進”工作對高校提出來更高的要求，需要每位青年人的努力。

關鍵詞：三進;新時代

高校是關系到各種意識形態的主要陣地，青年人是民族的希望和未來，建設什么樣的高校，怎樣建設黨和人民心中的高校是事關中國民族偉大復興的中國夢是否能夠變為現實，是一項重要的政治任務和戰略工作。

高校的重要任務是學習宣傳社會主義思想、培養現代化建設的追夢人。黨的十八大指出，中國特色社會主義理論體系要進教材，進課堂，進頭腦，體現了新時期黨對高校教育新的要求。

“三進”在教育工作中的辯證關系

進教材是前提

隨著近些年來隨著我國綜合國力的加強，科教文衛的全面發展，高校的思想政治教育方面也發生很大的轉變，黨的十九大報告指出，三進觀念要融入到大學生的生活和學習中去，大學思政理論課是培養中國共產黨又紅又專人才的主要戰場，思想政治理論課是要與時俱進的，新時代會誕生新理論，思想政治課相對于其他學科來說，時效性是很重要的，21世紀是一個信息化時代，網絡碎片化現象明顯，鋪天蓋地的信息像潮水般涌來，如果學生不能正確的認知，很容易被煽動，也就是應了西方所謂的顏色革命，和平演變。所以，思政課的教學內容一定不能是滯后的，了解當下社會時事和當前學生的想法是最基本的，進教材對于教師而言，就是把新的理論成果和當下的時政熱點編進教材是開展教育工作的前提。……