讓孩子學會友誼“保鮮”

孟麗萍

我的兒子樂樂性格開朗，擅長講笑話，這讓他收獲了不少朋友。一到周末，樂樂的小伙伴們都喜歡到家里找他玩，可最近，我卻發現找他玩的小伙伴越來越少了。我問樂樂是什么原因，他看我一眼，隨后耷拉著腦袋，丟下一句，“我也不知道……”便跑去看電視了。我挺納悶，這到底是怎么回事？不久后的一天，我發現了端倪。

多贊美他人的優點

樂樂和他的好友諾諾都很愛足球，有一天，他們參加一個足球比賽，我在一旁觀戰。比賽很激烈，看得出他倆都全力以赴，樂樂將球兩次傳給諾諾，可是諾諾兩次都射門失敗，最終他們隊輸掉了比賽。

下了場，我走過去想給他們一些安慰，只見樂樂正怒氣沖天地對諾諾大吼大叫：“你怎么那么笨，技巧差、準心也差，力氣還那么小，怎么可能進球？”諾諾聽完，一言不發黑著臉跑開了。

輸掉比賽，諾諾夠難過了，樂樂怎么能這么直白地盯著人家的缺點，狠狠打擊呢？這會不會就是他失去朋友的原因？果不其然，那次后，諾諾再也沒和他一起玩。最好的朋友不理自己，樂樂也很傷心。

一天晚上，樂樂垂頭喪氣地對著電視發呆，我忍不住旁敲側擊：“寶貝，即使是對待自己的好朋友，說話也不能過于直白，要多看到朋友的優點進行表揚，缺點也只能委婉地指出。其實那次比賽諾諾表現出來的優點很多呢，你發現沒？”他嘟著嘴望向我，若有所思地說：“諾諾比賽的時候，反應迅速，成功地繞開對方球員，為我們隊爭取了不少贏球的機會。”我給他一個確認的眼神，對他的話表示贊同，接著繼續對他進行了一些引導。

樂樂是個聰明的孩子，聽完我說的，很快找到修復他們友誼的辦法。

周末，我們陪樂樂在游樂區玩躲避球游戲，樂樂硬拉著諾諾過來加入了我們。諾諾表現很好，他身手敏捷，躲過了許多球，大獲全勝。游戲結束后，樂樂小大人似地拍拍他的肩膀，夸贊道：“諾諾，你躲得挺快嘛，反應速度一流啊！”聽完，諾諾咧開嘴笑了。

回到家，樂樂開心地謝謝我，說用我教的方法，他和諾諾又做回了好朋友。過了會他神情又有點落寞，說要是也能和晨晨、優優他們恢復友誼就好了。我微笑著摸著他的頭告訴他，媽媽可以出謀劃策幫他找回那兩個小伙伴的友誼，把問題解決掉，友誼就可以又回來了。

理解他人的想法并信守諾言

樂樂略帶怒氣地告訴我，是自己先不理晨晨的。那天樂樂生日，好朋友們都給他送生日禮物了，只有晨晨沒有送，于是樂樂斷定晨晨不在乎他們的友誼，就跟晨晨疏遠起來。

樂樂在潛意識里對晨晨抱有了很大的期望，結果期望沒得到滿足，他為此感到了失望與受傷，這樣的事我們大人之間也時有發生，我很能理解樂樂的感受。

我沉思了一下，對樂樂說：“晨晨平時對你挺好的，媽媽記得他經常把心愛的書籍送來給你看，他喜歡的玩具也拿來跟你一起玩。他忘了你的生日，也沒送禮物，可能他認為生日就是平常的日子，不需要特別對待呢。我們每個人都有自己的想法，表達自己關心的方式也不一樣。”樂樂似乎明白了其中的道理，沖我嘿嘿一笑，一轉身跑開了。

沒過幾天，這小子就帶著晨晨和諾諾一起來我家拼樂高坦克，興致可高了。我端出一個果盤，讓他們吃點水果休息下，并忍不住問他們：“孩子們，優優怎么不來和你們一起玩了？”

我的話音剛落，屋里一下子安靜下來，我望向樂樂，他的表情有點尷尬。我又扭頭問諾諾，諾諾支支吾吾地告訴我，有次，優優把自己夜里尿床的事情告訴了樂樂，并囑咐樂樂不要說出去，可有天樂樂跟他們一起瘋到興頭上，竟當著優優的面把這件事當作笑話講給幾個小伙伴聽，小伙伴們聽了個個笑得前仰后翻。優優生氣地大哭，他發誓說以后再也不會理樂樂，再也不和他們玩了。

我搖搖頭，無奈地嘆了口氣，覺得該好好教導他們一下。“樂樂，好朋友信任你，把自己的秘密告訴你，你卻給他公開了，你這么做對不對？”樂樂垂下頭小聲說：“這樣做不對。”

接著我掃視一下他們，說：“優優是你們的好朋友，他遇到夜里尿床的困難，心情很煩悶，作為好朋友，你們沒有給他幫助，卻一起嘲笑他，這么做對不對？”3個小家伙面面相覷，小聲說著不對。

“既然你們都知道做得不對，那該怎么做來挽救呢？”我繼續發問，試圖引導他們。“我們可以主動找優優道歉，告訴他以后我們再也不嘲笑他了。”諾諾第一個站出來提議。

后來，我親自帶著3個小家伙去優優家，他們按照約定，一一跟優優道了歉。那天，樂樂拉著優優的手，哼著歌一起回歸到他們的4人小隊伍，他們又恢復了友誼，跟從前一樣一起玩一起瘋。

（摘自《中華家教》2019年12期）木