基于家園合作的幼兒安全教育策略研究

劉燕

【摘? ?要】? 幼兒園教育中最重要的就是要保護幼兒的生命安全，促進幼兒的健康成長。然而，由于幼兒對生活和安全的認知能力較低，導致當前階段，幼兒園安全事故頻繁發生，生活中的幼兒安全問題也得不到有效保障。通過開展幼兒安全教育，能夠幫助幼兒建立基本的安全意識，提高他們對身邊危險因素進行辨識的能力，避免安全事故的發生。本文將針對家園合作下的幼兒安全教育策略進行簡要分析和探究。

【關鍵詞】? 家園合作;幼兒安全教育;教育策略

近年來，由于幼兒安全事故發生頻率的增加，國家不斷加大對幼兒生活安全教育的關注和重視程度。在保證幼兒安全教育的過程中，制定相關的政策制度是其中的一項必要手段，但同時，要想從根本上避免幼兒安全事故的發生，還需要提高幼兒的安全意識，幫助他們學會如何有效規避生活和幼兒園中的危險因素。因此，我們需要充分發揮家庭與幼兒園的合作力量，強化幼兒安全教育活動開展的力度。

一、提升對家園合作教育理念的認識與重視程度

家庭和幼兒園是幼兒學習和成長的主要環境，因此，對于幼兒的安全教育也要時刻滲透在生活中和幼兒園的學習活動中。家庭作為幼兒最初也是最常接觸的環境，父母的教育能夠對幼兒的行為造成巨大而深遠的影響。在孩子步入幼兒園后，家長需要將孩子的認知與能力發展情況以及性格特點等方面告知幼兒教師，便于幼兒教師根據幼兒的實際情況有針對性的開展安全教育活動。在此過程中，幼兒園和家庭都需要認識到家園合作教育的重要性，并做到在幼兒安全教育上保持一致的教育理念與方式，樹立共同的目標，有效提高幼兒的安全意識和行為，促進幼兒健康的成長。

二、開展體驗式教育，提升幼兒安全教育活動效果

幼兒由于年齡段的特點，使得他們的性格活潑好動，對事物有極強的好奇心，他們具備較強的主動探索的欲望和能力，并在探索與實踐的過程中產生對事物的認知，提升自己的思維能力和學習能力。在幼兒安全教育活動開展的過程中，教師可以充分根據幼兒的這些行為表現和性格特點，以體驗式開展安全教育活動，使幼兒在真實的體驗過程中，認識和學習什么是安全的、什么是危險的，進而有效增強他們對危險因素規避的意識和能力，在生活和學習中養成良好的安全行為習慣，遇到危險情況時能夠做到臨危不亂，有序地采取合理的解決措施。例如：教師在對幼兒講解“火”的危險性過程中，首先需要將“火”的用處向幼兒進行講解，并告知幼兒火的用處雖然很大，但十分危險，通過觀看火災發生的視頻幫助幼兒認識到火災發生時的危險性和嚴重程度。同時，按照每個步驟將火災發生時的正確處理方法進行講解，最后，組織幼兒進行模擬的實踐活動，假設教室就是家里，一旦家里發生火災，幼兒要第一時間打119火警電話報警，如果家中無人，還需要給父母打電話告知情況，同時，用沾水的濕毛巾捂住口鼻迅速找到逃生通道逃離火災現場。這一系列的做法需要幼兒具有清醒的頭腦和清晰的思路，因此，通過不斷地演練，能夠對危險的事故發生的處理方式滲透給幼兒，進而增強他們對危險情況的處理能力，并建立安全意識，促進幼兒身心健康的發展。

三、開展多元化的家園合作形式

家園合作形式的多元化能夠有效提升幼兒安全教育活動的效率和質量，進而有效推動幼兒安全教育目標的實現。幼兒園可以定期組織家長開展安全教育專題講座活動，邀請知名的幼兒教育專家以及其他領域的安全教育管理人員對幼兒安全教育的知識進行解答，有效提升家長對幼兒安全教育重要性的認識和重視程度。同時，充分利用現代化信息技術手段，借助網絡媒體媒介，建立家園合作信息交流平臺，促進家長與幼兒園之間的溝通和交流。幼兒園可以每天或每隔幾天在平臺上發布幼兒安全教育活動開展的情況以及適合在家庭中開展幼兒安全教育活動的有效方法，幫助家長在家庭環境中強化對幼兒的安全教育。通過信息交流平臺家長們可以針對幼兒安全教育中的問題與幼兒教師和其他家長進行交流，解答困惑，進而有效提升幼兒安全教育的效果。幼兒園還可以定期向家長開放，讓家長對幼兒園的環境及安全情況進行全面了解，進而實現家長對幼兒園的安全教育工作進行有效監督，促進家園合作教育的開展。

四、建立健全的家園合作管理制度

家園合作管理制度的建立能夠有效保證家園合作的順利進行。幼兒需要結合幼兒園和每個幼兒家庭的實際情況，制定科學合理的安全工作規章制度，并將家園合作管理條例列入其中，保證家園合作成為幼兒園主要工作之一。同時，幼兒園需要與家長協調溝通，制定幼兒安全教育計劃，并將家長和幼兒園的職責進行合理劃分。建立幼兒安全教育監督體系，保障家長對幼兒安全教育活動開展的情況進行評價，進而有效提升幼兒園安全教育工作的質量，并在家庭與幼兒園的共同努力下，提升幼兒的安全意識，促進他們健康的成長。

綜上所述，幼兒園的安全教育問題在幼兒的日常教育活動中占有極其重要的地位。因此，家長和教師需要提高對幼兒安全教育活動的重視程度，結合幼兒當前的能力和認知發展情況，增強安全教育活動設計的有效性。同時，要注重家庭與幼兒園良好的溝通合作與交流，提高安全教育活動的生活化、互動性和趣味性，鼓勵幼兒積極參與，進而有效提高幼兒的安全意識，為他們創造健康、安全的成長環境。