社區音樂教育發展的對策及意義

陳書婷

摘要：社區音樂教育是社區發展中的一個重要環節，在社區精神文明建設過程中，社區音樂教育的良好發展能夠發揮積極的促進作用。同時，社區音樂教育發展的良好途徑作為音樂傳播的一種方式能夠對社區成員的審美產生深遠的影響。

關鍵詞：社區音樂：對策：意義

社區音樂教育能夠將音樂專業人才、社會音樂愛好者、社區群眾等人們集中在一起，與學校專業的音樂教育相比較，社區音樂教育是以審美和娛樂為目的，從而促進社區成員的藝術修養和音樂水平。社區的音樂教育地點和時間較為靈活，沒有功利性，以社區成員的主要音樂愛好為中心進行開展。隨著社會的進步和經濟的迅速發展，社區成員對于社區音樂教育的要求越來越高，社區音樂教育發展過程也出現了諸多問題，就目前情況而言，筆者結合社區音樂教育發展中的對策及意義提出一些想法。

一、社區音樂教育發展的對策

1.成立社區音樂教育組織

國外社區音樂教育的典型證明，社區音樂教育的大發展通常是一定的組織帶動，國家加以干預從而得到提升的。因此，建立對口的社區音樂教育組織對我國社區音樂教育的發展也顯得尤為重要。

2.建設社區音樂教育網絡平臺

社區音樂教育本身就是面向全體社區居民，一個社區的力量是不夠的，要想使社區音樂教育獲得發展，必須整合更多的網絡教育資源，從實質上提高社區音樂教育的水平和質量。

3.加強教師隊伍建設，與學校合作

（1）設立社區音樂教育專業

目前社區音樂教育最大的一個問題是師資力量的匱乏，需要具有專業知識，同時了解社區居民文化心理狀態，能夠適應社區音樂教育教學環境的人才。因此，專業音樂院校應考慮建立對口的社區音樂教育專業，培養專門的社區音樂教育人才。當然，國家政策對這一部分的扶持也是比較重要的。

（2）聘請學校音樂老師

設立社區音樂教育專業是長遠之計，需要相當長的一段歷史時期才能逐步實現。在此之前，要滿足社區音樂教育的教師需求，可以聘請學校音樂教師進入社區，利用周末、節假日的時間為社區居民進行音樂輔導，促進社區音樂教育順利開展。

（3）與音樂師范類專業合作

音樂教育是目前音樂專業院校和普通大學音樂學院開始的常規專業，隨著高校的不斷擴招，音樂教育專業的教學質量也受到了一定的影響，主要表現在音樂教育專業的學生因為缺乏實踐經驗，走出校門后很難走上教學崗位，得心應手地進行教學。因此，音樂教育本科專業的學生需要大量的實習，但是學校有時沒有足夠的條件供學生進行實習。

社區音樂教育需要大量的音樂教育人才，而筆者發現，社區音樂教育和學校音樂教育似乎有一道鴻溝，沒有建立聯系，因此，社區與師范類專業合作，建立音樂教育實習基地，進行一對一的實習人才輸送也是當前解決社區音樂教育缺少教師的好方法。

（4）與音樂院校非師范專業合作

目前，大部分音樂教育專業的學生在表演技巧上主要以鋼琴和聲樂為主，但是通過筆者的調查研究發現，在社區音樂活動中，鋼琴的使用率比較低，因此，社區還需要和音樂院校的非師范專業，比如西洋樂器專業、民族樂器專業、指揮專業等進行合作，同樣可以為學生提供實踐的機會，促進社區音樂教育的發展。

（5）組織音樂慰問活動

相比農村來說，城市最大的優點在于配套設施齊全。尤其是當前我國的大學通常設立在區域的中心城市里，因此對于社區來說近水樓臺先得月，可以同學校加強聯系，開展高雅藝術進社區的活動，通過這樣的活動，不僅可以鍛煉高校學生，也可以為社區音樂教育的發展謀福利。

（6）加強與企業合作

現代社會的發展，城市中大大小小、各個領域的企業應運而生。而伴隨著和諧社會的發展，企業文化成為了一個企業提高自身形象的新方式，也是調整企業內部成員之間關系的重要渠道。不少企業都建立了自己的藝術團隊，負責企業的文化宣傳與推廣以及各類文藝活動的籌備工作。有一些發展較好的企業還會通過舉行音樂會、演唱會的形式提高自身形象。社區可以利用轄區內的知名企業藝術團隊的資源優勢，加強與企業的合作，逐漸建立起企業藝術團隊幫扶社區音樂文化的良好氛圍。

二、社區音樂教育的意義

社區音樂教育是社區音樂文化的實現手段，在社區的精神文明建設方面發揮著非常重要的作用，同時，作為一種音樂傳播形式，社會個體在社區音樂生活中也將得到一定的受益。

1.提高社區文化水平

社區居民參與社區音樂教育的目的主要是豐富文化娛樂生活。隨著物質生活水平的不斷提高，城市居民對于精神文化的需求也不斷增加。主要體現在積極參與娛樂生活，關注娛樂活動，增加文化藝術體驗，提升自我修養。

2.提高社區居民生活質量

音樂藝術通過沒有現實形象的表達獲得與人們內心情感最直接、最細膩的聯系，是人類情感的升華。音樂是一種抽象而動情的藝術，他聯系著人們生活的方方面面，對于提高人的審美能力有著非常重要的意義。

3.有利于弘揚民族音樂

中國民族音樂是我國文化的重要組成部分，歷史悠久。當前我國社區音樂教育中，受教育者主要是中老年人，他們對通俗音樂的接受能力較差，同時在西方音樂的理解上存在一定的困難。因此，大部分社區音樂教育的內容都是以民族音樂為主。

4.豐富老年人生活

二十一世紀是我國老齡化最為嚴重時期，毋庸置疑，目前我國已經走入老齡化加劇的階段。關懷老年人的身心健康，使他們快樂地生活是解決人口老齡化帶來的一系列問題的一個重要方面。

經濟基礎決定上層建筑，一個國家的受教育程度和本國經濟發展有著直接關系。隨著我國綜合國力的日益增強，社區文化的發展也越來越受到政府部門的重視，提升社區的建設，增強社區成員的素質和修養，社區音樂教育的建立能夠起到積極的作用。希望我國的社區音樂教育發展越來越成熟，不斷地加強社區成員的綜合素質。