河南省高校排球人口運動動機的調查研究

張熠凡

1 前言

近些年，足球、籃球等項目由于加大了扶持力度，獲得了快速的發展，相比之下，排球的發展速度則較為緩慢。2016年女排奧運會奪冠，為更多人參與到排球運動中來，無疑是一劑強心劑。俞文東在《排球人口現狀的調查與研究》中認為，排球人口是指生活在一定時間、一定地域、以增進身心健康或提高運動成績為目標,以親身參與排球活動為共同標志的個人所組成的社會群體。最終確定的排球人口判定標準是，13 歲以上的人口在過去的一年里，每周身體活動頻度 2 次或 2 次以上，每次身體活動時間 20 分鐘以上。分析排球人口的運動動機，為推動排球運動在河南省的普及推廣，落實全民健身的國家戰略，促進健康中國建設添磚加瓦。

2 研究對象和研究方法

2.1 研究對象

以河南省高校排球人口運動動機作為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

根據本研究的需要,運用中國知網，萬方數據庫，中國期刊網全文數據庫查閱了大量與排球人口和運動動機相關文獻資料,然后對搜集到的資料進行整理分析歸納,為本文提供理論依據。

2.2.2 問卷調查法

本文研究需要，擬定出相關的調查問卷后與專家進行多次交流后修改完成，并請有關專家對問卷的效度進行檢驗，效度符合研究要求。對河南某大學多處排球運動場的高校運動參與者隨機發放問卷。采用現場調查方式,共發放問卷110份回收問卷110份,回收率100%，有效問卷110份，有效回收率100%。

2.2.3 數理統計法

對回收的問卷進行數據分析和整理,然后匯總加工,使用常規的統計方法Excel2007,統計各數據和指標。

2.2.4 邏輯分析法

結合相關文獻、問卷調查數據分析結果及訪談情況進行邏輯分析,并運用演繹與歸納的方法得出本研究的結論。

3 結果與分析

3.1 河南省高校排球人口的現狀

本次調查結果中,有83人符合排球人口判定標準,屬于排球人口。

本次研究調查發現排球人口中男生有50人,女生由33人,說明河南省高校排球人口中,男生人數多于女生。詳細情況如表1。

表1 河南省高校排球人口數量與性別調查分析

由表1可以看出,河南省高校排球運動者中75.4%的人屬于排球人口。男生排球人口所占比例大于女生,為90.9%,女生有60%屬于排球人口。中國現階段的總人口男女比為103.3%,中國的體育人口性別比則為179.1%。本研究調查河南省高校排球人口男生50人女生33人,性別結構比為151.5%,明顯高于中國人口性別比,略低于中國的體育人口性別比,總體來看在河南省高校排球人口中,男生人數多于女生。

3.2 河南省高校排球人口的活動情況

3.2.1 河南省高校排球人口活動項目分析

表2 河南省高校排球人口的活動項目

由表2可以看出,河南省高校排球人口的主要活動項目是硬排,所占比例為93.9%。沙灘排球運動在南方沿海城市比較常見,由于受到場地環境因素的制約,河南省高校幾乎沒有人進行沙灘排球運動。軟排和氣排的參與程度比較低,原因在于,人們普遍接觸的排球運動主要是硬排,軟排和氣排的目前沒有得到廣泛推廣,普及程度相對較低,發展時間較短,軟排氣排比賽的舉辦也相對較少。如今河南省正在加大對氣排球的推廣力度,氣排球較硬排球相比之下不乏競技性,此外,氣排球更容易上手,富有更大的趣味娛樂性,可以使人們從中感受到快樂和興奮。可以在學習工作之余減少人們壓力,宣泄緊張的情緒,愉悅身心,滿足人們的樂趣動機。伴隨著眾多氣排球比賽應運而生,這將會豐富排球運動,推動排球的普及發展,更加滿足不同人群對排球運動的不同需求,激發更多的人對排球產生濃厚興趣。

3.2.2 河南省高校排球人口活動場所分析

表3 河南省高校排球人口的主要活動場所

由表3可以看出,河南省高校中排球人口的活動場所主要為學校運動場地,沒有人在收費場館進行活動,在住宅空地以及公園廣場活動的人數也極少。從性別的角度看,男女差異對活動場所的選擇沒有造成影響。學校場地負荷較大,所有排球人口集中在學校場地,然而學校場地畢竟有限,不能滿足所有排球運動者的需求。當運動者有時間參與到排球運動中時卻發現沒有場地,這會打擊運動者參與運動的積極性。加大對運動場地建設的投入,創造舒適的運動環境,為排球運動者提供充裕的場地資源,有利于激發培養人們對排球運動的興趣,擴大排球人口的規模,推動排球運動的蓬勃發展。

3.2.3 河南省高校排球活動的組織形式

表4 河南省高校排球人口參與運動的組織形式

由表4可以看出,河南省高校排球人口中，運動參與者大多以同伴形式和單位學校組織形式進行排球運動，，以個人形式、俱樂部形式、家庭形式參與運動的人員較少。活動形式較為集中，不利于排球運動的發展及推廣。

3.2.4 河南省高校排球人口主觀動機分析

表5 河南省高校排球人口參與主觀動機

由表5可以看出,河南省高校排球人口活動的主觀原因由強到弱依次為：消遣娛樂、強身健體、提高能力、交流交際、多年習慣、減肥健美、修身養性。隨著社會的進步和經濟的發展,一方面,運動已經融入人們的生活之中,成為人們娛樂消遣的重要方式之一。另一方面,人們對健康的重視程度逐漸提高,越來越多人意識到運動有利于身體健康,運動逐漸成為人們的一種日常習慣,與人們的生活密不可分。

3.2.5 排球人口活動的客觀原因

表6 河南省高校排球人口參與的客觀動機

由表6可以看出,朋友影響、學校培養、單位(學校)影響位居客觀原因的1、2、3位。學校體育是我國培養人們終身體育的一個十分重要的階段。超過半數的運動者參與排球運動的客觀原因之中有學校培養。激發培養河南省高校排球人口良好的運動動機,需要學校加大對排球的普及程度,對于學生來說多增設排球課程,多舉辦排球比賽,營造良好的活動氛圍。此外在客觀動機之中傳媒影響、體育讀物、名人影響所占比重都比較小,這說明排球運動沒有得到積極大力度的宣傳,排球文化精神沒有深入人心,人們對排球的賽事、排球明星的關注度較低。

4 結論與建議

4.1 河南省高校排球人口運動動機分析

4.1.1 河南省高校排球人口參與排球運動的主觀動機由強到弱依次為：消遣娛樂、強身健體、提高能力、交流交際、多年習慣、減肥健美、修身養性。

4.1.2 河南省高校排球人口參與排球運動的客觀動機由強到弱依次為：朋友影響、學校培養、單位(學校)影響、家庭影響、傳媒影響、名人影響、體育讀物。

4.2 河南省高校排球人口運動動機制約因素分析

4.2.1 運動場地有限,周邊運動設施較為落后,社會收費場所不足,這些因素共同限制了河南省高校排球人口參與排球運動的空間,容易打消運動者的積極性,影響了高校排球人口運動動機。

4.2.2 排球運動的項目較為單一,主要以硬排為主。軟排、氣排推廣普及相對滯后。河南省高校排球人口的主觀運動動機主要為消遣娛樂,強身健體、提高能力,然而軟排和氣排與硬排球一樣都是富有健身性,娛樂性,競技性的活動項目。此外,軟排和氣排與硬排相比,容易上手,難度相對較低,趣味娛樂性相對較高。單一的排球活動形式,不但阻礙了新手排球運動者運動興趣的激發和培養,同時也不能夠滿足不同人群對運動的不同需求。

4.2.3 從活動的組織形式來看,局限于個人形式、朋友形式、學校(單位)組織形式,以社區組織形式、俱樂部形式、家庭形式參與排球運動的人數較少。交流交際在河南省高校中排球人口運動動機中占比較大的一項,人們通過排球運動可以結交朋友,交流學習排球技術和經驗,培養感情,發展友誼。較少的活動組織形式限制了排球運動者的參與規模以及來源, 抑制了運動者交流交際動機。

4.2.4 傳媒影響、體育讀物、名人影響也影響著人們參與排球運動的熱情。在客觀動機占比中,這三項所占比重較低說明排球精神弘揚力度不夠,排球賽事和信息的宣傳力度不夠,排球知識沒有得到廣泛普及,上述因素都會削弱運動者的運動動機。

4.3 建議

4.3.1 學校的相關管理部門應當充分地發揮自己的職能從而為排球運動的開展創造良好環境。建議政府加大對體育基礎設施建設,為排球運動者提供更加充足的運動場地。

4.3.2 加大氣排球和軟排球的宣傳的力度,普及軟排球和氣排球相關知識和規則,舉辦更多的針對軟排球和氣排球比賽,豐富的排球運動活動形式。

4.3.3 擴大排球運動者的規模,促進交流交際。充分利用高校的優勢,組織成立俱樂部,俱樂部之間多舉辦比賽增加交流。社區提高對排球運動的重視程度,舉辦賽事活動。

4.3.4 充分發揮排球明星的影響作用和媒體的宣傳作用,普及排球相關知識,弘揚排球精神文化,加大宣傳力度,擴大排球的影響力。