地方院校房地產開發與管理專業實踐教學體系構建

莫雪菲 雷汝林 謝正峰

摘 要：以嘉應學院為例，論述了地方院校房地產開發與管理專業在實踐教學實施過程中存在的問題，具體提出了地方院校可以通過提升教師整體實踐能力、增強校企合作在人才培養方案中的作用、建立完善的實驗實踐教學平臺、創新實踐教學方法四個方面構建完整的房地產開發與管理專業實踐教學體系，為地方院校的房地產開發與管理專業提供借鑒意義。

關鍵詞：房地產開發與管理;實踐教學;地方院校

中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.07.082

0 引言

1994年7月18日國務院下發了《深化城鎮住房制度改革的決定》，確定建立與社會主義市場經濟體制相適應的城鎮住房制度，實現住房的商品化和市場化。同時，改革開放帶來了經濟的快速發展及城市化建設的大規模興起，中國房地產市場得到快速發展，房地產專業的職業教育也應運而生。房地產開發與管理專業學生主要的就業方向是房地產行業的相關領域，該行業對畢業生的應用能力尤為重視，因此如何加強學生在校期間的專業實踐教學，是目前開設該專業高校所普遍關注和亟待解決的問題。由于大部分地方院校所處城市房地產市場發展起步慢，地方院校普遍開設房地產專業的時間短，在實踐教學方面有所欠缺，導致學生應用能力優勢不足，畢業生的就業競爭力不強。通過文獻調查發現，國內眾多開設房地產開發與管理專業的高校在實踐教學方面做了許多有益探索，普遍存在實踐教學過于形式化、教師專業實踐能力不足、實踐教學體系不完善等問題。……