《長(zhǎng)恨歌》教學(xué)片段

王文雄

厘清詩歌行文線索：

重色—尋色—迷色—失色—思色—訪色（海誓山盟）

重色：“漢王重色思傾國(guó)，御宇多年求不得。”學(xué)生齊讀，重讀“重色”兩字，唐玄宗重色，唐玄宗愛美。

尋色：“楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。”女同學(xué)齊讀，解析“難自棄”，就是很難埋沒世間。終于被唐玄宗找到放到身邊。

迷色：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。”“驪宮高處入青云，仙樂風(fēng)飄處處聞。暖歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。”重點(diǎn)解讀“回眸一笑百媚生”，讓學(xué)生來表演“回眸一笑百媚生”，學(xué)生此處有笑聲，進(jìn)入教學(xué)的第一處高潮。學(xué)生“回眸一笑”的那一瞬間學(xué)生哈哈大笑，老師也描述學(xué)生回眸的眼神，微笑的情態(tài)。“三千寵愛在一身”可見唐玄宗之迷色，迷色之深、之沉。

失色：“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。”“君王掩面救不得，回看血淚相和流。”老師重讀“回看血淚相和流”之“相和流”。可見唐玄宗失色后的心境。

思色：“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷處。”“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂。”學(xué)生重讀“腸斷處”與“不淚垂”，物是人非，可見唐玄宗愛之深、思之深、恨之深！

訪色：“臨邛道士鴻都客，能以精誠(chéng)致魂魄。”“風(fēng)吹仙袂飄飖舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干。”“淚闌干”可見楊貴妃愛之深，思之深，恨之深！

盟誓：“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無人私語時(shí)。”相約的時(shí)間是七月七，相約的地點(diǎn)是長(zhǎng)生殿，到那時(shí)靜靜地說說心里話。

千古絕唱：“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。” 學(xué)生齊讀。老師解析“比翼鳥”與“連理枝”的含義。“恨”是綿綿的，沒有絕期，可見恨之長(zhǎng)、恨之深、恨之絕！

[作者通聯(lián)：廣東深圳市第二高級(jí)中學(xué)]