舞蹈輔導對基層群文發展的意義及方式分析

劉玲

【摘 要】與專業舞蹈相比較而言，基層舞蹈具有更強的娛樂性、參與性和互動性，與群眾文化建設的核心價值之間存在較高的契合度。因此，近幾年來，基層舞蹈已經成為人們業余文化生活中的一項重要內容。本文針對舞蹈輔導在基層群文發展中的意義及方式進行了研究，相關觀點及建議供大家參考借鑒。

【關鍵詞】舞蹈輔導;基層群文發展;意義;方式

中圖分類號：G123 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）11-0225-01

近幾年來，基層舞蹈作為群眾文化生活中的一項內容，在全國各地都得到了快速發展。大大小小的舞蹈團體隨處可見，極大地豐富了人們的業余文化生活，尤其給中老年人提供了一個非常重要的文體娛樂平臺。然而，要想讓基層群眾舞蹈得到更好、更快的發展，需要由專業輔導團隊為其提供相應的技術輔導，促進基層舞蹈表演水平的不斷提升，同時吸引更多的群眾參與到基層舞蹈團隊當中，促進群文工作的蓬勃發展。

一、舞蹈輔導對基層群文發展的意義

伴隨著我國政治、經濟、文化水平的整體發展，開始在全國范圍內大力提倡基層群眾文化構建。基層舞蹈具有愉悅身心的雙重功效，在百姓當中擁有極高的關注度、參與度和流傳度，尤其受到中老年人的喜愛，甚至已經成為群眾文化建設中的一個重要內容。但是，由于絕大多數基層舞蹈團隊都是由一些業余愛好者自發組成的，而且絕大多數參與者都是抱著打發閑暇時間和強身健體的目的而來的，所在專業化程度普遍比較低下。因此，有必要面向這些基層舞蹈團體開展專業輔導，促進其專業化水平整體提升，使他們在表演的過程中獲得更大的快樂。但是，輔導人員要充分把握每一名舞蹈成員的個體差異，提高訓練指導進程中的針對性。只有這樣，才能收到理想的輔導成效，促進基層舞蹈愛好者舞蹈基礎和藝術修養的整體提升。

二、舞蹈輔導在基層群文發展中的開展方式

（一）提高輔導人員的專業素養

要想真正發揮出舞蹈在基層群文發展中的重要作用，要優先提高舞蹈輔導人員自身的專業素養。具體可以從以下幾個方面入手。首先，舞蹈輔導人員要具備與時俱進的理念，緊跟時代發展的步伐，及時更新自己的專業知識結構，不斷提高自身的專業化水平，為更好地開展舞蹈輔導工作打下堅實的基礎。其次，舞蹈輔導人員還要注重提高自己的文化修養與綜合素質。只有這樣，在進行舞蹈培訓時，才能與舞蹈愛好者保持良好的溝通與交流，充分彰顯個人的藝術魅力，提高輔導工作的說服力，促進基層舞蹈培訓工作整體提升。

（二）舞蹈輔導要結合地域文化

我國是一個多民族國家，在向不同地區、不同民族的基層舞蹈愛好者提供舞蹈輔導的過程中，要充分尊重對方的個體差異。這顯然對舞蹈輔導人員的綜合文化素養提出較高的要求。在日常生活當中，舞蹈輔導人員要多留意一些民族特色文化，還可以親自前往一些極具代表性的地區進行實地考察，全方位了解當地文化特色。此后，再將地方文化特色與舞蹈元素充分融合起來，實現傳統文化與現代元素的相互結合。

（三）加強與培訓者的溝通交流

在進行舞蹈輔導的過程中，培訓人員與被培訓人員是一種師生關系，這就無可避免地需要進行一些溝通交流。但是，即便是同一舞蹈團隊的成員，在年齡、性格、個人素質與文化修養等方面都存在著一定的差異，無形當中加大了溝通難度。針對這一問題，需要舞蹈教師多與大家進行溝通交流，明確被培訓人員的個體差異所在。在此基礎上，有針對性地開展培訓工作。例如在面對那些舞蹈基礎比較薄弱的成員時，輔導人員可以采用私下交流的方式，了解對方接受培訓的主要需求點以及性格特點，以便收到事半功倍的輔導效果。

（四）充分調動廣大群眾的參與性

事實上，面向基層舞蹈團隊開展專業舞蹈輔導的目的并不是提高其專業化水平，而是通過一些專業化指導，促進其精神享受和身體素質的同步提升，提高其參與舞蹈表演的興趣，以此來推動基層群眾文化建設工作的全面開展。這就意味著在開展舞蹈輔導的過程中，教師要尊重群眾的培訓意愿，真正從民眾的角度出發，促進其參與度和興趣度不斷提升，從而帶動身邊更多的人參與到基層舞蹈團隊當中，促進這項事業蓬勃發展。在這個過程當中，可以給基層舞蹈團隊安排一些公益演出，為他們提供上臺表演的機會，使其充分體會到表演所帶來的成就感與喜悅感，以更加飽滿的熱情參與到今后的舞蹈排練當中。同時，還要取得社區的大力支持，為培訓工作提供適合的場地，并且做好宣傳工作以及接待工作，加大舞蹈輔導工作的覆蓋率與影響力，為群文發展作出積極貢獻。

三、結語

近幾年來，基層舞蹈憑借其參與性強、愉悅身心等優勢，已經成為基層文化建設中的一項重要內容，極大地豐富了人們的業余文化生活。為了讓舞蹈團隊成員始終保持較高的參與熱情，需要由專業舞蹈人員為其提供專業化的技術指導，或者直接參與到舞蹈編排工作當中，促進基層舞蹈愛好者表演水平和參與熱情不斷提升，吸引更多的人加入到這個團隊當中來，促進群文工作的有效開展。

參考文獻：

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