新時代背景下高校工會推進教師思想政治教育工作路徑研究

胡忠喜

摘 要：

高校工會組織在高校職工生活中處于重要地位，是學校黨委聯系教職工的重要橋梁和紐帶，具有不可替代的優越性和群眾基礎。高校工會是中國共產黨做好教職工思想政治教育工作的有力助手，在堅持立德樹人和建設和諧校園起到了無可替代的作用。文章分析了當前高校工會開展思想政治教育工作現狀，提出了加強“工會制度、工會組織、幫扶機制、工作載體和干部隊伍建設”等路徑，以期為新時期高校工會組織做好教職員工思想政治工作做出參考。

關鍵詞：

工會;高校教職工;思想政治教育

中圖分類號：D9

文獻標識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.13.058

2018年10月29日，習近平總書記同中華全國總工會新一屆領導班子成員集體談話突出強調：“工會組織要加強對職工的思想政治引領，團結引導職工群眾聽黨話、跟黨走。把職工思想政治工作作為工會的經常性、基礎性工作，用社會主義核心價值觀凝聚職工，用中華優秀傳統美德浸潤職工，使廣大職工在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起”。高校工會思想政治工作是黨聯系教職工群眾的橋梁和紐帶，目前我國處在社會轉型時期，經濟、政治、文化體制改革不斷深入，經濟全球化、政治多極化以及網絡技術的影響以及高校人事分配制度改革等，導致高校教職工的思想觀念，價值取向發生了變化，這對高校教職工思想政治工作來說，遇到了前所未有的挑戰，如何發揮高校工會組織做好教職工思想政治工作的優勢和提高群眾的幸福感，是高校工會組織面臨的新課題。

1 新時代背景下高校工會開展思想政治工作的意義

在新的社會發展形勢下，隨著社會經濟的不斷發展，人們的物質生活水平也有了很大的提高，思想也越來越趨向于多元化，人們的三觀也會在一定程度上受到社會環境的影響。高校是為社會培養建設性人才的主要場所，高校的思想政治工作會直接影響到高校如何培養人、培養什么樣的人。高校工會作為教職工的“娘家人”，是學校黨委聯系教職工的重要橋梁和紐帶，具有不可替代的優越性和群眾基礎。因此，開展新時期高校工會推進做好教職工思想政治工作研究意義重大。一是應對國際形勢變化對高校職工思想政治工作提出的新要求。高校歷來處于意識形態領域的前沿，教職員工理想信念對校園及社會和諧穩定也會帶來很大沖擊，高校工會組織要審時度勢提高政治站位，聯合黨委行政做好教職工思想政治工作;二是為國家全面深化改革做堅強后盾。當前，我國正處于全面深化綜合改革的攻堅階段，社會治理、誠信道德等熱點難點問題仍然突出，高等教育領域如何凝聚廣泛共識，積聚教職工力量，引導廣大職工牢固樹立社會主義核心價值觀，積極投身高校改革事業任重道遠;三是適應高等教育健康發展的時代需要。當前，我國高等教育正處于大眾化教育階段，各高校之間的競爭也處于白熱化，教職工“重業務、輕思想，重管理、輕育人”的現象還比較突出，如何激發深挖教職工潛力，發揮廣大教職工聰明才智潛心教書育人勢在必行。

2 高校工會在教師思想政治教育工作當中存在的問題

（1）工作機制有待完善。高校工會組織屬性是維護教職工的政治、經濟和文化等權益，這也是做好教職工思想政治工作的基礎，這樣才能贏得教職員工信任。筆者在課題問卷調查中發現，當前部分高校工會缺乏工作機制，工會組織作用難以發揮，多數高校工會工作處于被動地位，維權、激勵機制等各項工作制度缺乏，校務公開和民主管理制度不完善，教職工不能及時了解學校的相關政策，參與工會活動的積極性不高，這些都制約著高校工會職能的發揮。

（2）組織建設有待加強。高校工會是中國共產黨黨領導下依法獨立自主開展活動的群眾性組織。實際工作中，高校工會主席職位多是由將退休的黨政機關領導擔任，工會作為服務型組織，很大程度上成為學校“單向”服務機構，組織職能被淡化，組織機構不實，高校黨政部門干預工作較多，高校工會的獨立性不強，難以發揮應有作用。

（3）工作領域有待聚焦。高校工會難于準確把握教職工思想政治工作切入點和著力點，工作聯系實際不緊密，忽視教職工關心的熱點、難點問題，思想政治工作成效甚微。許多高校工會組織投入大量的時間和精力搞活動，疲于應付瑣碎繁雜的事務，有些工會組織沒有從深層次的思想政治工作上下功夫，有的甚至想當然把生病慰問或為教職發放一些生活福利等認為就是思想政治工作，結合國情校情開展思想政治工作不多。

（4）工作方法有待創新。新時代背景下教職工主體意識不斷增強，注重個人的發展等多元化需求的教職員工越來越多。調查中發現，部分高校工會工作沒能適應新的變化，工作方法單調、重復，部分高校工會以逢年過節為載體，開展歌唱比賽等容易組織且參與人數較多的文體活動，而一些針對教職工思想觀念和價值取向趨于多元化且品位尚雅的活動寥寥無幾，難以調動教職工積極性。

（5）隊伍建設有待強化。高校工會干部在教職工思想政治工作中，起著積極作用不可低估。在調查中發現，當前高校工會隊伍建設也難以適應新時代要求，這不利于對開展教職工思想政治工作，部分高校工會思想政治工作隊伍存在人員少，副主席、工會委員兼職多，穩定性差，工會干部以退居二線人員為主，年齡偏高，缺乏創新精神。

3 加強高校工會教職工思想政治工作的對策與路徑

（1）加強工會制度建設。一是建立利益訴求機制，高校工會要建立系統、科學的利益訴求機制，保證教職工的主人翁地位，規范的利益訴求機制，才能培養教職工的主人翁精神，激發教職工的積極性和潛力，高校工會才能起到聯系黨和教職工的紐帶的效果;二是完善教代會制度，高校工會組織作為教代會的工作機構，要完善教代會條例，使之逐漸科學化、規范化，建立優良的教代會綜合服務系統，提高教代會質量，真正發揮代表和維護教職工利益的職能，為維護教職工的權益提供良好的制度環境;三是健全校務公開制度，校務公開制度是民主管理制度的重要內容，高校工會通過教代會等民主形式，使校務公開工作有章可循，要豐富校務公開的形式，工會可以通過校情通報會和接待日，不斷加強學校的民主管理和民主監督。

（2）加強工會組織建設。一是保證高校工會組織學校的地位，工會要提高工會的獨立運行能力，必須要認識和理順黨政關系，工會要在黨委的指導和帶領下，服務好學校的中心工作。工會有責任督促學校行政解決那些教職工迫切要求而又可能解決的問題等。二是要提高工會的服務管理能力，高校工會要加強二級教代會建設，指導組織二級學院工會組織開展工作，充分發揮二級教代會的作用，要努力健全工會的組織網絡，形成系統的、規范的工作系統。高校工會應該結合實際成立院系分工會等組織，不斷完善和改進工會的組織結構，提高工會的服務能力。三是規范管理，有效的內部管理，是工會組織做好教職工思想政治工作的基礎，高校是人才集聚的綜合體，具有較高素質和敏捷的邏輯思維，高校工會組織在管理過程中，要結合建師生員工自身利益和發展，制訂激勵和懲處規章，從而促進工會工作持續發展。

（3）加強幫扶機制建設。一是幫扶困難教職工生活，工會組織要建立困難教職工幫助機制，工會應當給予及時的慰問或救濟，幫助他們順利渡過難關，工會全方位、多角度開展幫扶送溫暖等活動，促進困難教職工感到組織的關愛;二是關心青年教職工成長，高校工會組織要呵護青年教職工，對青年教職思想政治工作要常態化管理，要關心青年教職工生活，幫助他們排憂解難，如對于孩子要入托、入學的教職工，要積極出面聯系，要多渠道組織青年教職工聯誼活動，幫助他們牽線搭橋組織家庭;三是關注女教職工利益。工會組織要督促基層工會落實好《婦女權益保障法》等有關政策法規的學習，落實女教職工的政治待遇，要保證女教職工在教代會中民主權利，要保證女教職工在婚期、孕期等特殊時期，依法享有的特殊權益，使女職工能夠心情愉快，工作生活等無后顧之憂。

（4）加強工作載體建設。一是組織教職工喜聞樂見的文體活動，高校工會要結合教職工來自五湖四海的特點，加強學校文體活動的編排，工會組織可結合知識分子特點成立相關的文化社團組織，同時加強軟硬件資金投入，完善豐富教職工業余生活配套建設，不斷促進教職工文體活動蓬勃持續發展。二是開展高校教職工師風師德建設，工會組織應依托師風師德建設，作為做好教職員工思想政治工作的載體，工會組織可以聯合學校職能部門，出臺師德師風建設相關條例，建立師德評價與考核制度，助力教職員工師德師風建設，高校工會組織要將教職工的師德表現與教職工評優評先等結合起來，把評定結果作為表彰先進的依據。三是組織教職工學習勞模精神，高校工會要充分發揮群眾組織的特殊優勢，要結合學校在實際工作，開展“最美師生員工”評選活動，要善于發現校園先進事跡，要大力宣傳身邊的榜樣，工會利用學校、報刊網絡等宣傳媒介推廣“最美師生員工”的先進事跡，以此達到教職工自我教育的目的。

（5）加強干部隊伍建設。一是提高工會干部的品德修養，工會工作者必須樹立正確的政治理想和培養政治理論素養，不斷加強馬克思主義思想理論學習，能熟練運用馬克思主義觀點武裝頭腦，工會工作人員要提高政治鑒別力，要忠誠黨的教育事業，要有先人后己的大局意識，只有這樣才能做好教職工思想政治工作;二是要選配好工會領導班，高校在選拔工會干部時要“堅持工會干部群眾選，工會干部為群眾”的思想，要民主選舉，把業務能力強，又踏實肯干的教職工選拔到工會組織中來，注意工會干部年齡結構和業務素質方面層次配備，加強對青年干部的教育和指導，從而不斷提高工會組織的辦事效率;三是提高工會干部業務培訓，新時期隨著高校人事分配等制度的變化，高校教職員工新問題和矛盾隨之出現，從而影響了校園和諧穩定，容易出現了群體等不良事件，由此對高校工會干部解決問題能力提出了新的要求，因此高校要加強工會干部《勞動合同法》《工會法》等相關的法律法規及上崗資格培訓和適應性崗位培訓，要提高工會干部調解、維權的能力。

4 結束語

思想政治教育是高校工作的首要任務，高校工會在調動教職工工作積極性等方面有著得天獨厚的群眾基礎。新時期高校工會組織在做好教職工思想政治工作中，遇到了新的挑戰，桎梏了高校工會組織開展思想政治教育的積極作用和效果。文章在實證調研的基礎上，分析了新時代背景下高校工會開展思想政治工作的意義，探索提出了高校工會組織推進開展教職工思想政治工作路徑，從而為促進高校工會組織做好教職工思想政治工作做出貢獻。

參考文獻

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