高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心信息管理集成架構(gòu)系統(tǒng)研究

鄒同浩 李俊磊 許學(xué)添

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時代的到來，高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心所要管理的信息種類變得繁多、復(fù)雜，并且涉及到了眾多不同的領(lǐng)域。每一臺計算機(jī)設(shè)備中都會存在相應(yīng)通信系統(tǒng)的整體設(shè)計，但是通常情況下，對于地理位置不同的計算機(jī)以及終端設(shè)備，只能將通信線路連接起來才能實(shí)現(xiàn)信息的有效傳輸和共享。本文針對高效計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心信息管理的現(xiàn)狀，詳細(xì)的探討和研究了如何設(shè)計信息管理集成架構(gòu)系統(tǒng)這一問題。

關(guān)鍵詞：高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心;信息管理;集成架構(gòu)系統(tǒng)

中圖分類號：TP393.07 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2020）02-0150-01

1 高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心信息管理的現(xiàn)狀

1.1 通過通信線路連接實(shí)現(xiàn)資源共享

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心致力于實(shí)現(xiàn)信息的有效傳遞和資源的有效共享，其中包括硬件資源分享和軟件資源分享，分享的對象主要是學(xué)生。而對于不同位置的多臺計算機(jī)及其外部設(shè)備，它們之間的功能是相互獨(dú)立的，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理軟件以及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，一般只能通過通信線路連接才能達(dá)到目標(biāo)要求。網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)從功能上來描述，是指計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)模型和各層協(xié)議的集合。但是大多數(shù)高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心主要負(fù)責(zé)的工作是網(wǎng)站的開發(fā)、建設(shè)以及后期的維護(hù)、管理，還應(yīng)該在信息收集、處理、匯總等方面加強(qiáng)技術(shù)支持。

1.2 幫助各種教學(xué)活動順利開展

由于高校的各種教學(xué)活動都存在一個完整的教學(xué)系統(tǒng)，并且它是由一個個相互聯(lián)系、前后銜接的環(huán)節(jié)構(gòu)成的，所以這種教學(xué)工作一般由計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān)。與此同時，為順利完成網(wǎng)絡(luò)中心的主要目標(biāo)和任務(wù)，對設(shè)備進(jìn)行有效的管理是非常有必要的，并且也要對有關(guān)工作人員提出更高的要求，可以定期對他們進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，從而提高他們的職業(yè)技能。

2 高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心信息管理集成架構(gòu)系統(tǒng)的設(shè)計

2.1 信息管理集成架構(gòu)系統(tǒng)的設(shè)計要求和原則

信息管理集成架構(gòu)系統(tǒng)的設(shè)計要特別注意方式的選取，因此需要緊緊圍繞科學(xué)管理模式進(jìn)行設(shè)計，除此之外，還要不斷改進(jìn)設(shè)備的配置并提升相關(guān)技術(shù)支持。高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心所要管理的信息種類繁多、涉及領(lǐng)域也比較廣泛，管理起來略有些困難，工作人員應(yīng)該秉持著先進(jìn)的技術(shù)理念設(shè)計這種集成架構(gòu)系統(tǒng)，將執(zhí)行同一工作目標(biāo)的單元和設(shè)備歸成一組，利用電子計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化辦公手段進(jìn)行信息的收集、傳送、儲存、加工以及使用，盡量做到既節(jié)約了人力資源又順利完成了工作。對于不同階段來說，在管理方面都會出現(xiàn)不同的需求，因此，要結(jié)合實(shí)際的信息管理情況和特點(diǎn)對集成架構(gòu)系統(tǒng)進(jìn)行不斷的完善，實(shí)現(xiàn)對業(yè)務(wù)水平的監(jiān)督和檢驗(yàn)，進(jìn)而能確定預(yù)期目標(biāo)完成的是否合理、是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2.2 信息管理集成架構(gòu)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計

為了體現(xiàn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心各個職位的工作職能，要對內(nèi)部的人力資源進(jìn)行有效的利用，并且也應(yīng)該根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中心所擁有的物力資源合理安排資金的投入。整個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)要圍繞教學(xué)管理結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計，教學(xué)管理是運(yùn)用管理科學(xué)和教學(xué)論的原理與方法，充分發(fā)揮計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等管理職能，對教學(xué)過程各個基本單元加以統(tǒng)一籌劃，使整個管理有序運(yùn)行，這樣才能保證整個集成架構(gòu)系統(tǒng)更加規(guī)范、合理。我們可以將信息管理架構(gòu)系統(tǒng)分為三個部分，第一部分在管理決策方面，要有提供管理依據(jù)和決策支持的管理人員，第二部分在業(yè)務(wù)操作方面，要有規(guī)劃信息系統(tǒng)定位的工作人員，第三部分在基礎(chǔ)環(huán)境方面，最重要的是要保證搭建的集成環(huán)境具有持續(xù)性和可操作性。

3 高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心信息管理集成架構(gòu)系統(tǒng)存在的問題

高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心信息管理集成架構(gòu)系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)資源共享的過程中不免會存在一些問題，例如，設(shè)備老舊卻沒有足夠的資金更換，以至于一些電腦的配置不再能滿足逐漸發(fā)展、改變的教學(xué)內(nèi)容[1]，從而使系統(tǒng)完善工作變得越來越困難。除此之外，由于不同工作職位對工作人員的需求不同，因此高校在人員分配上也存在一定的缺陷。

4 針對集成架構(gòu)系統(tǒng)中的問題所研究的策略和解決方法

4.1 不斷優(yōu)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心的組織結(jié)構(gòu)

要想提高管理效率和業(yè)務(wù)完成質(zhì)量，第一個有效的策略就是不斷優(yōu)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心的組織結(jié)構(gòu)。首先，為了使繁雜的信息集中在一起，高校需要把網(wǎng)絡(luò)中心一些多余的且不太重要的部門組成一個新的部門，讓整個部門按照一定的順序和層次完成有關(guān)工作[2]。其次，在恰當(dāng)?shù)臅r間以一種經(jīng)濟(jì)節(jié)約的方式縮小管理工作的范圍，讓工作人員明確自己的工作性質(zhì)和內(nèi)容，并在規(guī)定時間內(nèi)各司其職、各盡其責(zé)。

4.2 不斷完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心的管理制度

第一部分，工作人員要有高度的責(zé)任心，在努力完成工作的同時，還能保證工作質(zhì)量。尤其重要的是他們要規(guī)范自己的行為，不能隨意更改活動計劃，要加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通，要求學(xué)生服從網(wǎng)絡(luò)中心的具體安排和規(guī)章制度[3]。第二部分，制定一個完整的規(guī)章制度細(xì)則，并且規(guī)章制度內(nèi)應(yīng)包含績效考核，以便學(xué)生對自己的行為有衡量標(biāo)準(zhǔn)，對工作人員也有嚴(yán)格的指導(dǎo)性和約束性，但是這個規(guī)章制度并不是一成不變的，要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中心的發(fā)展情況進(jìn)行合理的調(diào)整。

5 結(jié)語

總而言之，近些年來，我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度一直穩(wěn)步上升，這也標(biāo)志著我們正處于信息化時代。對于高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心來說，學(xué)生對相關(guān)業(yè)務(wù)需求越來越多，如何設(shè)計出一個集成架構(gòu)系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)信息集成管理才是相關(guān)管理技術(shù)人員應(yīng)該首要考慮的問題。從以上的研究我們可以看出，只有不斷建全內(nèi)部管理制度并完善優(yōu)化系統(tǒng)，才能使網(wǎng)絡(luò)中心處于一個良好的發(fā)展軌道上。

參考文獻(xiàn)

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Research on the Integrated Architecture System of? Information Management in Computer Network Center Sancturing Universities

ZOU Tong-hao，LI Jun-lei，XU Xue-tian

（Guangdong Judicial Police Vocational College， Guangzhou? Guangdong? 510520）

Abstract：With the advent of the Internet information age， the kinds of information to be managed by the computer network center of colleges and universities become numerous and complex， and involve many different fields. The overall design of the corresponding communication system exists in each computer device， but usually， for computers and terminal devices with different geographical locations， only communication lines can be connected to enable the effective transmission and sharing of information. Aiming at the current situation of information management of the computer network center， this paper discusses and studies the problem of how to design the integrated architecture system of information management.

Key words：university computer network center;information management;integrated architecture system