淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)氣氛的重要性

熊源敏

摘 要 新課程對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)要求比較高，要求能夠提升學(xué)生的人文意識(shí)，讓學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文，培養(yǎng)出語(yǔ)文情感，因此對(duì)學(xué)生的品德以及審美等的要求比較高，目的也是希望能夠讓他們稱(chēng)為更好、更全面的人，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展.該文圍繞小學(xué)課堂語(yǔ)文教學(xué)氣氛構(gòu)建進(jìn)行了簡(jiǎn)單的探討，分享筆者的一些經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞 小學(xué)語(yǔ)文課堂 教學(xué) 輕松 教學(xué)氣氛

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

課堂氣氛可以促進(jìn)教學(xué)效率的提升，教師在教學(xué)活動(dòng)中也能夠成長(zhǎng)。課堂教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能夠做好課堂教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者這一職責(zé)，由于學(xué)生是課堂的主體，我們是為了讓學(xué)生提升而進(jìn)行的教學(xué)，必須圍繞學(xué)生展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。教師應(yīng)該為學(xué)生構(gòu)建良好輕松的教學(xué)環(huán)境，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)其具備良好的學(xué)習(xí)興趣。該文為了讓學(xué)生肯學(xué)、愿意學(xué)、喜歡學(xué)，筆者根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了以下的一些總結(jié)。

1寬松和諧激趣法

語(yǔ)文課堂氛圍輕松活躍對(duì)于師生關(guān)系的建立，相互的溝通都是非常有幫助的。學(xué)生在活躍輕松的氛圍下能夠更好的學(xué)習(xí)，參與互動(dòng)，而且語(yǔ)文答案本身就是多樣的，這也是語(yǔ)文的特色，因此課堂活力也來(lái)源于此。同樣的話題，針對(duì)不同的學(xué)生，由于其生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷、知識(shí)素養(yǎng)等不同，會(huì)有不同的結(jié)果，這既是學(xué)生的創(chuàng)造力表現(xiàn)，也是教師需要用心去培養(yǎng)與呵護(hù)的地方。……