從北京官宣復課看全國校園防控

本報記者 倪浩

日下午，北京市終于公布了各類學校復課時間表。目前，在“錯區域、錯時、錯層次和錯峰”開學方案之下，全國31個省（自治區、直轄市）均已公布或部分公布了學校復課時間表，不少省份還同時公布了暑假時間。據統計，截至5月11日，全國復課學生人數已超過1億。預計5月底全國返校學生將達1.5億至2億。基數龐大的人員流動和人員聚集，伴隨著無癥狀感染、既往感染甚至境外輸入等復雜因素背景，讓學校開學后的疫情防控面臨嚴峻挑戰。

13日下午，北京市召開疫情防控新聞發布會，明確了高校、中小學、幼兒園開學時間。根據介紹，6月1日，北京市普通中學高一、高二年級，初一、初二年級和小學六年級返校上課；6月6日起，北京高校具備校園疫情防控條件的，可安排畢業年級學生自愿返校；6月8日，小學四年級、五年級返校上課；6月8日起，具備開園條件的幼兒園也可陸續開園。家長根據自愿原則，確定幼兒入園需求。另外，小學一至三年級同步做好返校準備，具體返校時間視情況另行通知。

在公布該時間表之前，北京254所學校4.9萬名高三學生4月27日返校，5月11日，8.4萬余名初三學生返校復課。

根據教育部12日公布的數據，截至11日，全國已開學復課的學生總數超過1個億，占學生總數的39%。其中，高校大學生為290.7萬，涉及全國26個省（區、市）和新疆生產建設兵團。目前全國高校還沒有開學的只剩下五省，即北京、河北、山東、湖北和黑龍江。

全國高中目前已返校學生人數為2161.5萬人，涉及全國所有省（區、市）和新疆建設兵團；初中已經返校3148萬人，包括29個省（區、市）和新疆生產建設兵團；小學已經返校4384.4萬，包括21個省（區、市）和新疆生產建設兵團；幼兒園已有8個省（區、市）開園，返園幼兒468萬。另外，中等職業學校已返校327萬，包括24個省（區、市）和新疆生產建設兵團。

據《環球時報》記者了解，目前武漢高三學生已復課，初三學生將于5月20日復課。武漢高校以及中小學其他年級學生復課時間仍未發布。

教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰在12日發布會上表示，“學校開學以后，大規模人員流動和人員聚集活動，給開學工作和疫情防控工作帶來更加嚴峻的挑戰。全國教育系統的疫情防控工作從學生開學前、開學初的‘陣地戰轉為‘運動戰。”

根據教育部12日發布的統計數據，目前全國教育系統內2.78億學生與1700萬教職工里，現存1例確診病例，仍在進行醫學觀察的無癥狀感染者有14人。另外，境外輸入病例43例，目前已全部治愈出院。

王登峰認為，總體上隨著全國逐步恢復開學，疫情防控的危險因素也就變得更加復雜多變。他強調說，“在‘城防戰‘陣地戰時，我們知道病毒在哪，知道敵人在哪，而在‘運動戰中，我們接觸敵人的機會變得更多，病毒在哪里更不可控。另外，隨著開學的進一步推進，突發的聚集性疫情風險也在進一步加大。”

此外，無癥狀感染者也為學校疫情防控帶來極大風險。密集的人群朝夕相處于相對封閉的環境中，正為校園疫情防控帶來不小難度。

據王登峰披露，教育部黨組高度重視學校開學工作，教育部部長陳寶生反復強調：過去每個書記、校長、地方行政主管都是城防司令，現在的“陣地戰”就是“千里躍進大別山”，我們校長、書記、各級教育行政部門要成為“劉鄧首長”，要準確把握“運動戰”和疫情防控疊加的疫情防控形勢。

根據《環球時報》記者了解，教育部目前分兩個步驟來應對疫情防控風險。首先確保每個返校學生處于健康狀態，及時精準篩查出風險因素，包括無癥狀感染者、來自疫情高風險地區和境外的、確診后治愈出院的，以及有過旅行史和不明確接觸史的學生，都及時梳理清楚，做好預案。據悉，教育部正與國家衛健委聯合制定教育系統核酸檢測人員范圍和技術辦法，用核酸檢測的方法盡可能排除學生入校階段的疫情風險。目前，有些學校已對全部返校師生員工進行核酸和抗體檢測。有些學校則針對來自高風險區和海外的學生，以及有過跨境、跨省旅行史的學生進行核酸檢測。

《環球時報》記者還了解到，近期教育部和衛健委將出臺關于核酸檢測的全國統一指導性意見。在學生入校后，學校日常防控措施是一個長期工作重點。目前教育部已聯合國家衛健委編制頒發了《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》，指導學校疫情防控工作體系構建、開學前后疫情防控工作。

中國疾控中心研究員馮錄召在13日國務院聯防聯控機制新聞發布會上表示，各學校應圍繞關鍵環節和重點措施制定專門的疫情防控方案、應急處置預案和工作制度。教育部門和學校也要和衛生健康、疾控以及就近的定點醫療機構、社區衛生服務中心做好溝通，形成“點對點”協作機制；另外，學校要開展每日健康監測，尤其是體溫監測，加強對教職工、學生晨午檢，對住校學生增加晚檢；另外，要控制校內的人員密度，實施一個相對封閉的管理措施，如控制聚集性活動，人與人保持安全社交距離；如果師生發現自己有可疑癥狀，及時向學校報告，采取居家隔離或到醫療機構就診排查的措施。一旦發現新冠肺炎的疑似病例或確診病例應該立即啟動應急處置機制，在專業機構指導下開展疫情處置，配合疾控機構等相關部門做好密切接觸者排查管理。▲