同步同向抓落實求突破

文|王志國 朱利文

錫林郭勒盟高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺推廣運(yùn)用工作，在強(qiáng)化管理和積極引導(dǎo)上同步同向發(fā)力，謀舉措抓落實，謀創(chuàng)新求突破，推動平臺覆蓋面不斷擴(kuò)大，促進(jìn)學(xué)員養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)習(xí)慣。

開展社會宣傳抓氛圍。在各級各類媒體微信公眾號、客戶端顯著位置發(fā)布“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”標(biāo)識及二維碼，同步鏈接“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”PC端網(wǎng)頁；在高速路口、街道路牌、城市地標(biāo)、電子屏等處張貼、播放“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”相關(guān)內(nèi)容；在錫林郭勒日報整版刊發(fā)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”公益廣告，初步形成了平臺上有標(biāo)識、路邊有畫面、報紙上有圖文的社會宣傳氛圍，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)平臺的影響力。

開展學(xué)習(xí)倡議抓提升。盟、旗（市區(qū)）兩級媒體制作并廣泛轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺的倡議書》，積極發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，組織各部門各單位非黨員干部職工下載學(xué)習(xí)平臺并進(jìn)行實名注冊，完成全盟學(xué)員實名注冊提升任務(wù)。建立非黨員學(xué)習(xí)組織，把握應(yīng)入盡入、凡入必學(xué)的原則，逐步納入非黨員學(xué)員。

加強(qiáng)平臺管理抓落實。主動對接下級學(xué)習(xí)組織，就更換主管理員、變更調(diào)整學(xué)習(xí)組織、學(xué)情監(jiān)看等平臺管理問題及時提供指導(dǎo)，推動各級學(xué)習(xí)組織不斷加強(qiáng)平臺管理工作。建立每日工作提醒機(jī)制，及時推送盟委宣傳部每日學(xué)習(xí)提醒、學(xué)習(xí)推薦、工作提示，并對直管學(xué)習(xí)管理組織的學(xué)情變化進(jìn)行通報，確保學(xué)習(xí)平臺建設(shè)有監(jiān)管、學(xué)情有督促。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)提醒抓引導(dǎo)。創(chuàng)新制作并廣泛轉(zhuǎn)發(fā)每日學(xué)習(xí)提醒圖片，以平臺“每日金句”及《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》摘錄等為主要內(nèi)容，懸掛平臺標(biāo)識、二維碼，使學(xué)習(xí)提醒更直接，理論傳播更直觀。深挖平臺學(xué)習(xí)資源，針對牧民學(xué)員，每日推薦蒙古語《內(nèi)蒙古新聞聯(lián)播》，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)講堂、各級學(xué)習(xí)強(qiáng)國管理群將“在家讀書”“在家健身”“慕課”等學(xué)習(xí)資源逐級轉(zhuǎn)發(fā)至基層部門單位工作群，強(qiáng)化學(xué)習(xí)引導(dǎo)。

扭住兩個關(guān)鍵抓帶動。一是抓關(guān)鍵崗位，堅持以上率下，要求主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，學(xué)習(xí)管理員堅持學(xué)。二是抓關(guān)鍵部門，盟旗兩級宣傳部作為業(yè)務(wù)主管部門率先對本部門、本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)組織加強(qiáng)學(xué)情管理，在同級學(xué)習(xí)組織的學(xué)情排名中保持前列，發(fā)揮帶動作用。