傳遞音樂的力量

一博

音樂可以促進和平。音樂家可以通過音樂這種無障礙的交流工具，把全世界熱愛和平的人們聚在一起，大家和平相處，讓這個世界越來越美好。而“和平指揮棒”（Baton for Peace）項目，正是以推崇世界和平為己任的。

近年來，意大利長笛大師、“天籟之音”音樂學院藝術總監(jiān)、“和平指揮棒”始創(chuàng)人安德里亞·切克默里（Andrea Ceccomori）為和平奔走于世界各地，與愛好和平的音樂家、音樂團隊和機構一起推廣“和平指揮棒”項目。該項目希望通過“和平指揮棒”的傳遞，將“和平”的概念通過音樂這個無國界語言，傳遞到世界各地。

作為切克默里的好友，意大利鋼琴大師、“莫扎特音樂新解”項目發(fā)起者塞巴斯蒂亞諾·布魯斯科（Sebastiano Brusco）在2019年3月至4月就“莫扎特音樂新解”主題在中國的香港、蘇州、上海、杭州、北京和南京等六大城市進行了巡演，此次又隨“和平指揮棒”第一次中國之行項目，第二次造訪中國，與切克默里一起，以和平、意大利與中國文化交流為主題，進行了一系列成功的演出。

策劃“和平指揮棒”中國之行項目的是意大利的非營利機構——貴雅匯文化交流協(xié)會。不久前，該協(xié)會主席王星懿與切克默里、布魯斯科一起就音樂、和平等主題接受了記者的采訪。

● _ 記者

○ _ 切克默里

◎ _ 布魯斯科

★ _ 王星懿

● “和平指揮棒”項目在國外非常受歡迎，許多音樂家都踴躍參與。切克默里先生、布魯斯科先生，兩位如何看待該項目至今所取得的成果？

○ 應該說非常順利。從發(fā)起項目的那一刻起，我就與全球熱愛和平的音樂家、音樂團隊和機構并肩而行。我們都相信音樂能帶來和平，因為音樂可以撫平很多負面的情緒，比如憤怒、仇恨。我們在歐洲和美洲已經(jīng)順利舉辦了四十二場音樂會，皆以和平為主題。無論是觀眾給予的反饋，還是文化界和樂評人給予的肯定，都讓我們更有信心、持之以恒地走下去。◎ 切克默里的目標非常明確。當他決定要推進“和平指揮棒”時，即刻發(fā)出邀約給他認識的所有作曲家、指揮家、大學機構，甚至意大利的電臺主播們。我和切克默里認識時間非常久，一起多次合作演出，彼此非常默契。我是最早了解“和平指揮棒”并加入的音樂人之一。

● 我們了解到是王星懿女士力促“和平指揮棒”來華演出的。意大利人文資源繁盛，可供促成的文化交流活動繁多，為什么選擇了這個項目？

○ 中國之行是由王星懿女士傾力促成的，她非常希望將“和平指揮棒”項目帶入中國，讓我們有機會和中國音樂家互動。這非常重要，可以給我?guī)砀嗟撵`感，尤其當兩個國家差別很大的時候，這種音樂的互動便格外有意義。

★ 我個人非常熱愛這個項目。當前，世界上還面臨著文化之間不理解而導致的沖突，發(fā)起“和平指揮棒”中國之行，目的就是為了對接中國和意大利互補的優(yōu)質資源，促進東方和西方兩大文化代表國——中國和意大利之間的相互交流、理解和尊重，為世界和平做貢獻。

● 本次中國之行，樂團都準備了怎樣的曲目？

★ 在中國演出期間，“和平指揮棒”的樂團由中意兩國音樂家組成，表演中外曲目，以不同文化背景下的音樂之間的互動，充分體現(xiàn)和平的可行性。意大利的音樂家試圖體會中國觀眾的喜好，也希望中國觀眾可以感受其音樂風格和獨有的創(chuàng)造力。

◎ 我還為中國觀眾帶來了“莫扎特音樂新解”。雖然我們不說同一種語言，但演出結束后的掌聲能告訴我中國觀眾的感受，他們非常喜歡我的詮釋。

● 莫扎特最大的音樂魅力，或許在于他給了音樂史一段田園般的美好時光。

◎ 學院派一般認為，莫扎特的音樂非常嚴謹，必須按照嚴格的程式才能完美詮釋其風格。而我認為，莫扎特的音樂遠不止于此，他的鋼琴曲像歌劇一樣，有值得充分演釋和發(fā)揮的部分。

★ 布魯斯科先生還專門將鋼琴調(diào)到四百三十二赫茲錄制了系列的莫扎特奏鳴曲，還原一個更真實的莫扎特。四百三十二赫茲的聲音更加平和自然，它很柔和、很溫暖、很舒服，讓觀眾的身體自然感覺到放松。以四百三十二赫茲演奏莫扎特的曲目，我們認為更貼合作曲家的心聲，也更貼合和平的本意。

● 我們注意到，音樂會期間，會有一個指揮棒傳遞儀式？

○ 是的，這個指揮棒傳遞儀式是作為實現(xiàn)和平文化的見證和邀請的。我會將一根代表“和平指揮棒”精神的指揮棒傳遞給中方合作的音樂家，該指揮棒由意大利阿西西市的橄欖枝做成，象征著音樂與人的和諧。

● 要想把音樂演奏得完美，首先要熱愛音樂，和音樂在一起，要感覺是一種幸福與享受。切克默里先生，您作為“天籟之音”音樂學院藝術總監(jiān)，如何看待音樂教育？

○ 對于任何學習音樂的學生而言，音樂應該是一種發(fā)乎自然的事物。一旦你有了自己的積淀以后，再進行音樂或其他學科的學習，最后擺脫條條框框的束縛，去自由地即興創(chuàng)作，創(chuàng)造屬于你的天地，我認為這是一件美妙的事情。我更傾向于，學習不需要循規(guī)蹈矩。也就是說，在我心中，學習并無太多國界之分。阿西西是歷史名城，城市優(yōu)美且靈性十足。在這里，音樂家們既看重音樂技法，也注重培養(yǎng)學生內(nèi)在的創(chuàng)造力。“天籟之音”音樂學院更關注引導學生探索內(nèi)心世界，并指導他們?nèi)绾瓮ㄟ^音樂及音樂之外的方式與外界溝通。自“和平指揮棒”項目開始，學院本身也融入了對和平的期盼。

藝術家簡介

安德里亞·切克默里

安德里亞·切克默里早年在音樂學院畢業(yè)后，又在有著音樂大師搖籃之稱的意大利錫耶納音樂學院和許多其他音樂家那里繼續(xù)深造，既演奏古典音樂，也演奏自己的音樂作品。他創(chuàng)作了許多長笛音樂作品，并在世界各地為這些作品舉辦首演。他曾在歐洲、美洲、非洲等地的很多國家舉辦獨奏音樂會。

塞巴斯蒂亞諾·布魯斯科

塞巴斯蒂亞諾·布魯斯科出生于羅馬，他在年少時就發(fā)現(xiàn)了自己對音樂的熱情，十九歲時從一場嚴重疾病康復后，決定獻身于音樂。他就學于佩魯賈的莫拉契尼音樂學院，師從迪·貝拉（Valentino Di Bella）。他也曾在錫耶納音樂學院學習。他在不同時期還師從了不同的鋼琴家，尤其是師從帕斯托利諾（Ennio Pastorino）完成了三年很重要的學習。