中國畫藝術博大精深,是國粹,是老祖宗留給我們的寶貴遺產。退休后我進入重慶市老年大學學習中國山水畫,在老師的教學指導下,我積極探索繪畫規律,強化自身修養,錘煉筆墨功夫,繪畫技藝不斷提升。現將本人的一些學習體會分享如下:
一要學習勤奮。詞作家閆肅先生曾經說過,從事文藝工作要同時做到勤奮、天分、本分才能出成果。勤奮出成果,勤奮出天才,國畫大師巨匠都是從勤奮中走出來的。學習中國山水畫要能吃苦,想學好唯有勤奮,想沒有捷徑可走。為此,我課堂上專心聽講,認真作好課堂筆記;同時攜帶筆墨宣紙跟隨老師課堂同步練習作畫;課后,我會針對老師的授課內容,以及課堂硯邊繪畫語錄認真復習和練習,逐步掌握國畫山水勾、皴、擦、染、點等用筆用墨的方法要領。
臨摹是學習中國山水畫打好基礎的重要方法。國畫大師黃賓虹曾說過學習傳統應遵循的步驟,“先摹元畫,以其用筆用墨佳;次摹明畫,以其結構平穩,不易入邪道;再摹唐畫,使學能追古;最后臨摹宋畫,以其法備變化多。”臨摹是學習訓練的復雜過程,是一個由形似到神似的長期過程。臨摹既要動手,還要動腦,尋找其規律以及用筆用墨的方法,沒有耐心、恒心和吃苦精神是臨摹不出好作品的。近年來,我整理了老師硯邊點滴繪畫語錄近100條,對我學習中國山水畫,練好基本功,起到了事半功倍的效果。
二要開動腦筋。學習中國山水畫既要勤奮苦練,還要開動腦筋,多思考,多問幾個為什么,直到弄清楚為止。繪畫的理論知識技巧要認真學習領會,刻苦鉆研,消化吸收,重要的理論技巧要能背誦并能指導繪畫操作的全過程。譬如老師課堂上講到,畫單株樹要做到外緊內松。為了弄清這一道理,我先畫第一株樹,按照老師的方法、要求做到外緊內松;然后畫第二株樹,內外一個樣,沒有疏密虛實之分。而后將兩株樹作比較,我發現第一株樹有主體感、有韻味;第二株樹則顯得呆板,沒有主體感,缺乏韻味。我用實踐證明了老師所說的畫單株樹外緊內松之技能是正確的,因此印象深刻。

《夏木垂蔭》 明·董其昌
繪畫要善于總結經驗教訓,克服作畫過程中所犯的毛病。我每一次繪畫作品完成后,都要進行總結、分析,自我講評,好在什么地方,存在什么問題,畫病在哪里,原因是什么,今后如何克服和糾正?以前我常犯的畫病是畫面臟、缺乏韻味。經老師指點,我找到了產生畫病的原因和克服畫病的方法。經多次實踐和努力,我逐漸掌握了方法和要領,盡力做到“墨以破用而生韻,色以清用而無痕”的要求,繪畫技能有所提高,畫病得到較好克服。
三要認真讀書。明朝書畫大師董其昌稱作畫須“讀萬卷書,行千里路”,激勵后人刻苦讀書。由此可見,要學好中國山水畫就要認真讀書,多讀“詩、書、畫”,讀出文字背后的含義、情感、靈感和價值。從詩詞文賦中吸取營養,不斷提高自己的藝術修養。
認真“讀畫”,就是要學習他人繪畫的優點,吸取別人的營養,豐富自己的繪畫技巧知識。要多觀賞畫展作品,尤其是各家大師的作品。先聽取別人的講評而后觀賞作品,認真看,反復讀,默記在心,久而久之,自己的境界也就高了。通過多次觀賞別人的作品,才能不斷提高自己的讀畫鑒賞能力。只有做到眼高,加強練習,才能做到手高。讀畫是豐富自身理論技巧知識,提高繪畫能力的重要途徑。
四要堅持寫生。學習中國山水畫除臨摹好的繪畫作品,還要堅持寫生。寫生是搞好繪畫創作不可缺少的重要環節。堅持寫生能提高繪畫的造型能力和構圖能力,我們要拜大自然為師。清代大師石濤說“搜盡奇峰打草稿”,“奇峰”來自大自然,來自我們長期堅持寫生積累創作素材。我們不要一味地臨摹古人的作畫,還要師法自然,把平時臨摹學到的筆墨表現技巧運用到寫生實踐中去,為創作積累素材,通過立意、構思,達到創作的目的。
寫生在于拜天地為師,心占天地,得其環中,觸山水精微,中得心源。寫生重在“深入”二字,即做到對景物深入觀摩,深入了解,深入思考分析,把握表現對象的特征手法,深思熟慮地去立意、構圖和取舍,書寫山水之神情。國畫大師齊白石說,好畫在于似與不似之間。畫一幅長江三峽,別人看就是三峽。畫一幅黃山煙云,要讓別人看到有深入黃山云海奇峰之感。寫生是手段,創作是目的。堅持寫生是走向“外師造化,中得心源”的必由之路。寫生必須到真山真水中去體察,體會山山水水的精神風貌,把寫生中的山山水水變成“胸中丘壑”,只有堅持寫生,才能創作出豐富多彩帶有時代特征的山水作品。