淺談國有企業如何做好黨員教育管理工作

江威

摘 要：黨員教育管理工作是黨建工作的重要組成部分，是夯實黨執政之基的重要保障，本文描述了當前黨員教育管理的重要意義和存在的主要問題，提出了相應的建議。

關鍵詞：國有企業; 黨員; 教育管理

中圖分類號：D267 ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1006-3315（2020）2-190-001

國有企業是我國國民經濟的支柱，在從嚴治黨的大背景下，在推進國有企業改革發展的大環境下，當前國有企業黨建工作仍然存在諸多難題，而國有企業黨員教育管理工作作為黨建工作的重心，同樣面臨很多問題。困難和挑戰共存，正如“抓黨建就是抓發展”，做實黨員教育管理工作就是生產力。

一、新形勢下做好黨員教育管理工作的重要意義

做好黨員教育管理工作是落實習近平新時代中國特色社會主義思想，推進國有企業改革發展進程的必然要求，做好此項工作具有重要意義。

1.做好黨員教育管理工作是提升黨員素質的需要

我們黨是有著9000萬黨員的大黨，黨員是黨的肌體和細胞，黨員質量直接關系到實現民族復興的進程，黨員隊伍整體素質如何，是全面從嚴治黨的重要體現，必須從嚴管理黨員，黨員綜合素質得到提升才能使黨員更好發揮模范帶頭作用，使黨員本人得到更好的成長。

2.做好黨員教育管理工作是全面從嚴治黨的需要

治國必先治黨，治黨務必從嚴。中央從加強和規范黨內政治生活著手，以嚴格實施黨內監督為主要措施，開創了全面從嚴治黨的新局面。然而，全面從嚴治黨，做好黨員教育管理工作絕不是一朝一夕、一蹴而就的事，要充分做好打持久戰的準備。同時在國有企業紀檢監察體制改革尚未完全落地的情況下，一些國有企業的重點領域和重點環節依然存在著監督盲區，因此，推進全面從嚴治黨，提高拒腐防變能力，關鍵是要加強對黨組織的每一名黨員的教育管理。

3.做好黨員教育管理工作是夯實執政之基的需要

國有企業姓黨，是黨執政的經濟基礎，黨在國有企業中發揮著把方向、管大局、保落實的作用，國有企業黨員同時也肩負使國有資產保值增值的重大使命，黨員必須在企業的發展中發揮先鋒模范帶頭作用，所以做好黨員教育管理工作是國企黨建工作重要的一環，是夯實黨的執政基礎的必要保障。

二、當前國有企業黨員教育管理工作存在的主要問題及原因

黨員教育管理工作是黨建工作的一部分，在對黨員的教育管理過程中要特別注意以下幾方面問題：

1.對黨員的了解不夠深入

當前，黨員教育管理的途徑往往僅在“三會一課”方面有相應的體現，開展“三會一課”的對象是黨員，開展黨員教育管理工作須從關愛黨員做起，只有深入了解一名黨員才有可能對其進行教育管理，這與教育理念中“因材施教”的道理是相通的。針對黨員本人的談心談話工作是教育管理黨員非常重要的一種方式，但是現實中卻不盡如人意，談心談話工作不夠正式，“不走心”的現象普遍存在，黨組織無法解決黨員在工作中遇到的困惑或者生活上遇到的困難，黨員教育管理工作脫離黨員本人的特點，效果往往適得其反。

2.流動黨員缺乏歸屬

部分非正式員工黨員缺乏歸屬感，不利于黨員隊伍整體作用的發揮，因用工形式的差別，勞務派遣員工、臨時性用工在國有企業中比較普遍，存在一些黨組織并沒有將非正式員工身份的黨員納入到黨組織管理范圍的現象，導致非正式員工黨員的集體歸屬感降低，從而不利于黨支部整體發揮戰斗堡壘作用，黨員的積極性沒有被充分調動，在各項工作和日常生活中，模范帶頭作用發揮不明顯，給黨員教育管理帶來困難，這一點隨著國企黨建工作的加強逐步改進，但目前這種情況仍然存在。

3.黨組織生活存在走形式現象

“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度在不少黨支部無法得到真正的落實落地，原因是多方面的，但一個重要原因是黨員主體作用發揮不充分，黨支部的日常工作，包括黨員教育管理工作往往是支部書記本人在做，且由于存在黨支部書記兼職的情況，支部書記的思想觀念固化，無法突破傳統思路，甚至重心放在在生產經營工作上。另一個重要原因是忽略了調動黨員發揮個體積極性，造成此種情況的原因往往是生產經營中心工作繁忙，特別是有些單位趕上了生產經營任務繁重、緊張，那么黨組織生活可能就會受到影響，沒有認識到黨建工作就是生產力。

4.黨支部書記綜合素質不高

國有企業加強黨的建設需要高素質的黨支部書記，在全面加強國企黨建的形勢下，現實中的黨支部書記大多為轉崗而來，缺少黨務工作的專業知識，對黨員教育管理工作的認識不足，甚至從自身意識方面就不能認識此項工作的重要性，甚至有的黨支部書記在自己所在支部講黨課、開展組織生活成為事實上的走形式、走過場。黨組織書記的自身政治素質至關重要，一級黨組織書記是否能夠做到顧大局，提高政治站位對黨員教育管理工作起到至關重要的作用。

三、對做好國企黨員教育管理工作的幾點思考

1.嚴格按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》開展工作。要做好對流動黨員的管理，對于工作經常變動，且變動工作單位超過6個月的黨員，要及時轉移黨組織關系;運用好信息化手段，做好全國黨員管理系統信息更新工作;把非正式用工的黨員納入正常組織生活中。

2.嚴格黨支部書記準入標準。要從源頭上選拔綜合素質好的黨員擔任黨支部書記，必須考慮新任黨支部書記的黨務工作年限;建立黨支部書記后備人才庫，注重選拔政治素質高、理論素養強、在日常表現中有思路有方法的黨員作為支部書記后備人選，并加大培養力度。

3.充分發揮黨員主體作用。鼓勵黨員教育管理方式上的創新，多總結和借鑒與生產相結合的先進典型事例，充分發揮黨員個體的主觀能動性，在黨員教育管理上匯聚其他黨組織的經驗。探索建立考評機制，黨組織把黨員個體在組織生活中發揮的作用，參與組織生活的數量進行量化評分，并作為黨員職務晉升、績效考核的重要依據。

4.運用好監督考核手段。發揮好黨委巡察、紀檢監察、派駐監督等對一級黨組織的政治監督作用，把對黨員的教育管理工作納入到日常監督工作中，對黨員教育管理工作開展專項監督，并把黨員教育管理工作作為對一級黨組織年度考核獎懲的重要依據。

參考文獻：

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[2]廖衛東.提升國有企業黨員隊伍素質能力加強基層組織建設的途徑研究[J]東方企業文化，2014，8