瀉油村的“幸運兒”

曾璽凡　黃維　李露青　張二健

編者按

習近平總書記指出，扶貧必扶智。讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

在湖湘大地上開展的扶貧開發攻堅戰中，湖南教育扶貧扮演了重要的角色，發揮了積極作用。

即日起，由湖南省扶貧開發辦公室指導，本報和新湖南客戶端聯合推出“阻斷貧困代際傳遞——湖南教育扶貧報告”大型融媒專題報道，記錄湖南教育扶貧的工作歷程，生動講述教育扶貧人物故事，充分展現教育脫貧攻堅的顯著成就以及教育人砥礪奮進、攻堅克難的精神風貌。

5月7日下午5點，武岡市灣頭橋鎮瀉油村的水泥村道上，6歲的龍曉（化名）正等待著鄉際班車的鳴笛聲傳來。車子由遠及近，放學回家的姐姐龍琳（化名）與同學們歡笑著走下車，龍曉隨即跑上前去，給了姐姐一個熱情的擁抱。

姐弟倆都是建檔立卡貧困戶的子女，每年享受著相應數額的教育扶貧資助，并在武岡市教育局應助盡助的政策落實下，保留著屬于他們的那份童真稚趣。

“當家娃”的明亮眼眸

2019年，瀉油村共有各學段126名貧困學生接受教育資助。這群貧寒學子，曾因特殊的家庭狀況面臨失學，在同齡人中變得內向少語，是教育扶貧讓他們成了山村里捧書安讀的“幸運兒”。

在貧困戶龍運飛家一樓的堂屋里，唯一的電器是一臺液晶電視機。“每天孫女寫完作業后，就可以打開電視，一起看看。”龍運飛笑道。

乖巧懂事的孫女龍琳是老倆口的驕傲。每天放學后，9歲的她都會在第一時間完成作業，隨后，她便爬上灶臺淘米煮飯，接著就是打掃屋子。撲閃的大眼睛里全然看不出生活的貧苦，還總像星星般明亮。

一番交談后，記者才知眼前這個孩子5歲時喪父，母親也在父親離世后3個月遠嫁廣東，從此再無音訊，剩下勞動能力較弱的龍運飛老倆口撫養孫輩。

但老人家一年打零工收入才幾千元，對于一個負擔著這么重的家庭來說，猶如杯水車薪，孩子的成長和教育成了老兩口最大的難題。

在武岡市教育局的幫扶落實下，龍運飛的兩個孫輩2017年建檔立卡，每年領到了每年1000元（貧困幼兒和小學生）的資助金。同時，在灣頭橋鎮南橋完全小學還免收龍琳的教輔資料費，并為她發放了生活補助，這極大地減輕了家中負擔。

“我還要感謝侯叔叔，他今年來家里時又給我送了新書包和文具，我也跟他說過我長大了想當老師，去教很多的學生。”龍琳口中的這位侯叔叔，是邵陽市委常委、武岡市委書記侯文。2018年，他與瀉油村貧困戶龍運飛、鄧聯紅、楊紫艷達成結對幫扶，為3戶家庭帶去了脫貧的動力與信心。

千元機的樸實心愿

20年前，灣頭橋鎮石栗村的鄧聯紅來到瀉油村，與龍冬梅家有智力殘疾的家的女兒曾陳年結為夫妻，成了上門女婿。龍冬梅的丈夫早年離世，一家數口擠在低矮的平房里度過10余載，全家僅靠鄧聯紅一人賺錢。

鄧聯紅的大女兒鄧利（化名）今年讀高二，是一家人最大的希望。據鄧利的初中數學老師毛飛宇介紹，“我第一次見到鄧利時，從孩子衣服上的補丁可以看出她的家庭條件并不好，這樣的學生能考上高中，需要付出比常人更多的努力，還要承受因性格內向而無親密朋友傾訴的精神壓力。”毛飛宇說，鄧利并不是天資聰穎的那一個，但她在學習上十分刻苦，比同齡人更懂事。毛飛宇感慨道，“貧困學子們正積極地向陽生長。”

如今，51歲的鄧聯紅仍在為家庭幸福而奮斗。2019年，他申請了村里的公益性崗位，一周5次進行村道清掃，一年有1萬元的工資報酬，平時還會通過挖井、機械修理等零工來補貼家用。

疫情期間，他還給女兒買了一臺手機用來上網課。“盡管這臺千元智能機在城里孩子看來微不足道，但卻寄托著他家望女成鳳的樸實心愿。”瀉油村黨支部書記劉孫易說。

成人后的感恩反哺

伍誠（化名）的家位于瀉油村三組，記者進屋時他父母都在田里忙活，一米七八的大小伙站在低矮的屋檐前，頭也有些微垂。房間里，天花板上吊下的線纏繞著塑料袋，里頭裝著藥品，未粉刷的墻上貼著小伍讀書以來的獎狀。父母老來得子，這些獎狀便是他們日夜操勞的最大回饋。

2016年，母親因聽神經瘤入院手術，術后一直處于靜養狀態，彼時讀高一的伍誠便有了輟學南下打工的念頭，是教育扶貧資助讓他得以繼續學業;2018年8月，17歲的伍誠收到了南陽理工學院土木工程專業的錄取通知書，是兩位愛心人士送來的1萬元助學金，給了他踏入大學校門的動力。

大學期間，為讓年邁的父母不再終日操勞，伍誠每月只留下600元的生活開銷，將其余的助學金全都寄回家中。他還把在學校兼職以及暑期打工賺的錢全部上交給父母。

“我從母親生病起就一直接受著國家和愛心人士的資助，父母跟我說，等我成家了他們才會安心歇下來，我也早已放棄考研的念頭，只想盡快完成學業，撐起家中的重擔。”伍誠說。

2014年以來，包含伍誠等人在內，武岡全市共有建檔立卡等家庭經濟困難學生39.25萬人次，享受政策性資助3.39億元，實現建檔立卡貧困學生資助全覆蓋。

“我們將繼續全面落實教育扶貧政策，著力提高教育質量，不斷改善農村辦學條件，加快推進兩所芙蓉學校建設，堅定不移打贏教育扶貧攻堅戰。”武岡市教育局局長鄧聯軍說。