人的心中可以珍藏各種各樣的記憶,可能是一句話、一本書、一個人、一朵花,甚至是一把泥土……而被我珍藏在心中的,則是一棵樹,因為這棵樹承載了我的回憶。
還記得初來學校時,我一個朋友都沒有,我又不是很外向,因此,我就喜歡獨自坐在那棵樹下,孤獨得像沙漠中的一棵小草,直到有一天,你走進我的世界……
那天,我像往常一樣坐在樹下,你悄悄繞到我身后,將我一拍,笑著對我說:“你怎么獨自坐在這兒裝深沉?和大家一起去玩吧!”我還沒說什么,你就將我拉了過去。身旁的樹也隨著風的到來跳起舞來,仿佛為我的加入感到高興。
臨近期末了,我的學習壓力很大,身上如同壓著五行山,我便與你商量,讓你幫我“惡補”,你欣然同意。于是,每次下課都可以在樹下看到我倆的身影。大樹好像害怕打擾到我倆,只是靜悄悄地聽我們說話。
“熊川峰,第二名!”當老師喊到我的名字時,我先是呆住了,又馬上喜笑顏開。這幾天我拉著你在樹下“惡補”,成績突飛猛進,竟取得了全班第二名的好成績,我怎么能不高興呢?我怎么能不感激你呢?我和你會心一笑,下課后,我們便一起走到那棵樹下,約定做最好的朋友,像天空最近的兩顆星辰,永不分離。樹則是我們友誼的見證者。
這天,你邀我去樹下見面,我高興地走過去,看見你在樹下坐著,剛想與你打個招呼,見你臉色不好,如同籠罩著烏云,我感覺有什么事情要發生。
“怎么了?”
“我搬家了,新家旁邊有一所小學,我媽想讓我轉學,可能今天是我們在一起的最后時光了。”你悲傷地說。
沉默代替了千言萬語。就這樣,我們分離了,雖然有萬般的不舍。秋風吹著,樹也枯了,只剩下光禿禿的樹干,仿佛我們的分離使它感到愁悶,一夜光了頭。
畢業典禮后,我獨自向那棵大樹走去,心中充滿了孤獨和無奈。突然,一個身影從大樹后閃出,高興地給了我一個擁抱,是你!
朋友重逢,分外開心,我們在一起高興地談論著分別后各自身邊發生的事情,不知不覺,時光飛逝。
分別時,我們驚奇地發現,大樹抽出了新芽,它也在為我們的重逢感到高興啊!
大樹啊大樹,你承載了我的所有回憶。我將把你珍藏在我內心深處,永不消逝!
(指導老師:林丹)
敘事兩線并行,道出珍貴友誼。大樹傾聽著兩個少年的心事,見證著他們的友誼。“大樹的生長”和“二人的珍貴情誼”作為文章的兩條線索,交織成了一份童年時光中珍貴而純潔的友誼。