熊紹鋒 劉平樂 王威燕 吳志民 李勇飛 李文松 周國平

[摘 要] 針對目前高?;I實踐教學基地建設的主要問題,闡述加強實踐教學基地建設的背景和意義,并提出化工專業本科實踐教學基地建設的措施和理念。具體措施包括:通過高校聯合共建實踐教育基地解決投入經費不足、實踐教育基地功能單一的問題;探索基于OBE理念的化工專業實踐教學模式,提升實踐教學效果。
[關鍵詞] 化工;實踐教學基地建設;措施
一、引言
實踐教學是化工專業人才培養過程中理論與實踐結合的重要環節,是技術培訓和技術革新的重要載體,對于提高學生對化工工藝流程和設備的認知能力、實踐動手能力和社會實踐活動能力均有積極的意義。目前我國化工類實踐教學基地建設存在諸多問題,如經費投入不足、實踐教學模式單一、具有實踐教學經驗的指導老師偏少等。2018年11月召開的第十屆泛珠三角(“9+2”)化工專業本科教學工作會議,多位與會專家的提問和交流均涉及實踐基地建設,由此看來這是高校化工專業教育的一個普通關注的痛點和亟待解決的問題。
如何解決現有化工類實踐教學基地建設的主要問題?從解決思路來講,實踐基地建設應圍繞學生這一主體對象,以OBE工程教育理念為指導,全面提高其創新創業能力。OBE工程教育理念在以學生為本的基礎上關注學生的學習產出,是為實現預期學習結果而進行的一切教育活動的指導性理念?!?br>