
摘要:研究國外主要的高分子物理英文教材,介紹這些英文教材的概況,并比較了這些教材的內容,將對我們選取適當的高分子物理英文教材用于雙語或全英語教學具有有益的啟示。
關鍵詞:國外;高分子物理;英文教材;研究
中圖分類號:H195.4 文獻標識碼:A 文章編號:1674-9324(2020)22-0117-02
上海市教委從2009年開始開展上海高校示范性全英語課程的建設工作。上海理工大學材料科學與工程專業從2009年創辦開始就積極參與其中[1],本人所負責的高分子科學基礎課程也于2016年入選上海高校示范性全英語教學課程。根據該課程建設管理辦法,教師需選用國外優秀的英文原版教材作為主教材。在上海市教委的資助和上海高校外國教材中心的協助下,我們購買了近20本原版高分子英文教材,其中既包括高分子綜合性教材,也包括高分子化學和高分子物理教材。另一方面,由于在全國范圍內全英語或雙語教學并未普遍開展,目前對國外專業課教材的研究還不多,特別是對高分子物理英文教材的研究還沒有。為學習先進的教學內容,本文對國外高分子物理英文教材進行了研究。
一、國外高分子物理英文教材概況
我們選取了6種1998年以來國外出版的高分子物理英文教材,如表1所示。從時間上看,這些高分子物理教材集中出版于2002—2007年,這表明近年來高分子物理教材已缺乏更新。實際上,相對于高分子化學教材而言,高分子物理教材種類本身就較少[2]。從作者所在國家來看,3本來自美國,1本來自英國,1本來自德國,1本來自瑞典?!?br>