虛實結合的數控類實訓課程資源開發與教學實踐

肖冬明

摘要：因傳統機械類實訓課程教學受設備成本高、維護保養成本高等條件的制約，高校教師在課程教學與考核評價環節中往往投入大而效果不佳。將虛實融合技術與技能實訓教學相結合，運用人機交互技術和虛擬仿真技術進行數控類實訓課程教學演示系統開發，以數控機床操作與拆裝實訓課程為例，將基于虛擬現實的實訓仿真系統用于教學實踐。

關鍵詞：虛擬融合技術;數控機床;數控實訓

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）22-0310-02

傳統數控實訓教學與考評主要在實際設備上開展實驗教學，但設備不足、成本較高等問題的存在嚴重制約了教學質量的提升。近年來，虛擬現實技術獲得了較大發展，對人們的生產生活產生了極大影響。該技術已經從傳統的軍事領域擴展到航空、航天、娛樂、教學培訓、工程設計與科學研究等很多領域[1]?；谔摂M現實的數控實訓教學是指借助三維虛擬仿真技術在計算機上構建虛擬的操作環境，學生像親臨實驗設備場地一樣操作設備，學生取得的學習效果不亞于在真實環境中所取得的效果[2]。該類系統主要包括虛擬設備、虛擬操作工具、交互設備等，注重虛擬操作過程性、情境性、交互性和考核結果客觀性。為適應產教融合的發展需求，本文提出將虛實融合技術與數控實訓教學相結合，將三維虛擬環境下的人機交互技術運用于技能實訓課程教學資源開發，開發虛實結合的數控機床實訓操作系統，并將其用于教學實踐?！?br>