基于VR技術的建筑施工安全教育系統構建及應用

彭玲茜 潘瑜 范自盛

(福建船政交通職業學院 福建福州 350007)

0 引言

隨著我國經濟快速增長和城市化進程的不斷推進，建筑施工行業也得到了快速的發展。 但另一方面，建筑施工過程中的諸多環節仍存在多種安全隱患，易引發事故，不僅會造成企業的財產損失，還會危及施工人員的生命安全，建筑施工安全管理問題日益突出。現階段大型復雜高層建筑的增多，導致施工難度也隨之增大，對技術的專業性要求也不斷提高。根據住房和城鄉建設部辦公廳統計，2018年全國共發生房屋市政工程生產安全事故734起、死亡840人[1]。造成安全生產事故的原因，主要是安全管理不到位導致的。因此，建筑施工安全教育成為業界關注的焦點。當前，建筑施工安全教育主要圍繞安全技術交底及安全檢查、驗收與持續改進等方面進行，基本是通過文件學習、視頻教育、筆試考核等傳統的學習手段，來傳遞安全教育的意圖、目標和內容。然而，受訓者很難通過理論性的課堂教育，深刻認識安全施工生產的重要性和安全事故的嚴重性。基于被動式的理論知識學習安全教育模式，在一定程度上會造成施工人員對安全技術內容的理解困難，例如，不能全面地分析作業現場和施工人員的實際情況；或是對施工現場存在的隱患辨識不全面、不徹底，不能有效地進行建筑施工安全教育培訓等，從而難以提升施工人員安全技術水平，無法達到提高施工人員安全意識和防范事故發生的目的。……