
事件概述
2020年5月5日,湖北省宜昌市五峰土家族自治縣漁洋關鎮小學一年級女孩柯恩雅,在父母鹵菜店案板下上網課的照片被全國多家官媒轉發,點贊量超百萬。原來,是孩子的老師在家訪中發現孩子蜷在案板下上網課,很是感動,臨走時拍下一組照片上傳網絡。小女孩認真學習、不畏生活的態度感動了無數網民。
在采訪中,小女孩的媽媽幾度哽咽,說:“覺得自己很對不起孩子,只能給她提供這樣一個如此簡易的學習環境。如果她出生在別的家庭,情況肯定不會是這樣?!?/p>
在被問及愿不愿意接受救助和捐款時,小女孩的媽媽婉拒了。她說:“我和孩子爸爸雖然不富裕,但也不是很缺錢,起碼夠家里的日常開銷和孩子在學習上的花費。我現在最缺的就是時間。每天忙于生計,沒有多少時間去陪伴孩子。”說完又是一陣哽咽。
小女孩的媽媽說女兒很孝順,比別人家的孩子都要懂事很多。說她累了喊腰疼時,女兒會過來給自己揉揉肩、捶捶背。一家三口的飯碗都是小女孩洗的,爸媽忙得抽不開身時,小女孩還會幫他們送餐給附近的客戶。小女孩說她很喜歡現在這樣,能學習,又能和爸爸媽媽在一起,還說自己的夢想是長大后成為一名醫生。
多維解讀
角度一:樂觀面對生活
案板下學習的小女孩,那專注的神情和認真的姿態,散發著鼓舞人心的魅力,透露出小女孩樂觀面對生活的堅定信仰。人生不容易之事十之八九。我們既然無法改變現狀,那就樂觀地面對生活,這是一種積極向上的人生態度。這種樂觀向上的精神,不能讓你忘記苦楚,卻能給予你強大的力量去和苦難對抗。
角度二:貧窮并不可怕
只要有書讀,生活再困苦,日子再難熬,處境再艱難,都不可怕。案板下的小女孩,在采訪中毫不露怯,反而一臉的坦然、從容和自信。她并不覺得在案板下學習是一件丟人的事,也不認為自己的父母擺攤掙錢讓自己沒有面子,反而,她很享受這種既能每天讀書學習,又可以和父母在一起的時光。這是多么難能可貴啊。越是艱難,越能夠強大成長。一個能夠在艱苦環境下堅持學習的孩子,讓人充滿期待。
角度三:勇于改變現狀
案板上是生活,案板下是未來。女孩小小的身影里,透著身在井隅、心向星光的韌勁兒。鬧中取靜的一方書桌,讓我們看到了一種向上的力量。她讓我們懂得,人生處于困頓,依然堅韌頑強,在不懈的奮斗中創造幸福的生活,迎來精彩而豐盈的人生。既然我們無法選擇自己的出身,那就努力去改變現狀,改變自己的命運。我們不怕現實有多糟糕,怕的是安于現狀。
時評精粹
案板下的女孩映出一個社會對讀書的信仰
曹 林
案板下學習的女孩,那專注的神情和認真的姿態,將會深深地印在很多人的腦海里,時常給人們以力量和光芒,就像當年那雙充滿求知渴望的“大眼睛”。
女孩叫柯恩雅,今年7歲,是湖北省宜昌市五峰土家族自治縣漁洋關鎮一年級的學生。4月3日復工后,父母在集貿市場賣鹵菜,她就一直在鹵菜店的案板下上網課,已堅持一個多月。照片引發關注后,女孩的媽媽在社交媒體發文稱沒有給孩子創造好的學習環境“感覺對不住她”,網民紛紛留言鼓勵說,不要覺得愧疚,物質生活并不是全部,小姑娘燦爛的笑容,說明你們是最好的父母。
確實,小姑娘笑得非常燦爛,外人可能覺得案板下學習的環境太差了,可從她的臉上根本讀不出半點苦難感,而滿是跟母親在一起的幸福感。那種陽光和歡樂,甚至讓那些覺得這是“苦難”的人感到羞愧,孩子真像那茁壯成長的堅韌幼苗,給點兒陽光就燦爛,案板下的狹窄空間也擋不住那種光芒。
這個社會,總是對那些努力奮斗、拼命生活、向上攀登的人特別溫柔,總有一種把他們攬在身后保護他們、讓他們過得稍微好點兒的沖動。當人們在為這個女孩鼓掌,用熱情的轉發和點贊鼓勵她時,何嘗不也是在鼓勵自己,點贊那個曾經一起奮斗的自己。案板太低,空間太窄,小恩雅上課時經常被碰疼頭,我們可能沒有在鬧市的案板底下讀過書,但有幾個人的生活沒遭遇過“案板下”的艱難:碰到了天花板,遭遇到某個至暗時刻,生存空間逼仄壓抑,擠在一個小角落。
女孩沒有生活閱歷,沒有覺得“案板下讀書”是什么惡劣的學習環境,不會覺得這是苦難,但經歷過生活艱難的人們對案板下的狹窄逼仄有體驗之痛,所以產生共情。對這個孩子的溫柔情懷,也是給曾經或正在“案板下奮斗的自己”一份溫柔。
除了對奮斗的尊重,最讓我感動的是,從案板下的女孩、她的家人還有整個社會的熱心關注中,看到了我們的社會對“讀書改變命運”這個信念深入骨髓的信仰。因為這種信仰,照片上那個專注學習的神情才那么打動人心。
從新聞中看到,夫妻兩人都得在攤位上工作,孩子年紀小,在家沒人照顧,網絡學習又需要監督和輔導,只能帶著孩子一起到市場,放到案板下稍微安靜一點的空間,賣菜時還可以隨時輔導學習。即使生活再艱難,也不能誤了孩子的學習,這就是中國父母對讀書的信仰。案板的生活,其實也是以孩子的讀書為中心,包括未來的學費,為讀書創造更好的條件。即使生活再困頓,只要想到孩子可以通過讀書改變現在的命運,再辛苦也能承受。案板上下,是無數中國家庭的縮影。
人們被這個情景打動,不正因為這個家庭對讀書的信仰中也有著自己的影子?這是一種浸入每個人骨髓的信仰,這個社會主流人群中的絕大多數人,都是從讀書一路走上來的,深信讀書能改變命運。生活再困苦,日子再難熬,處境再艱難,只要有書讀,教育這個門就平等地打開著,那道光就能照亮每個人的未來。案板下那個讀書的身影和她對讀書的堅定信仰,讓有著同樣信仰的人們產生了強烈的共鳴??赡軟]有什么比“讀書改變命運”的故事更能溫潤人心,給人以一種更深沉的前行力量了。
想起一句美好的詩,用一束光照亮另一束光,用一束光溫暖另一束光。對案板下女孩的全民關注,是一個信仰燃起另一個信仰,一個信仰照亮另一個信仰。
(選自《中國青年報》2020年5月15日,有刪改)
青年觀點
★齊進強:少年強則中國強,只要我們自強不息,努力學習,終將成長為參天大樹。
★喬志峰:從孩子自身所體現出的努力、堅韌、樂觀、懂事等角度看,確實很感人,讓人心生憐愛和疼惜。
文化鏈接
焚膏繼晷
【出處】唐·韓愈《進學解》:“焚膏油以繼晷;恒兀兀以窮年。”
【釋義】夜里點了油燈,繼續白天的事。形容學習、工作非常勤奮。膏:油脂,代指燈燭。晷(guǐ):日影,指白天。
【造句】他的成功因素不在于天賦條件,而是那股焚膏繼晷的向學精神。
【本版供稿/張貴申】