蹭網

秦雨馨

今年寒假，受疫情影響，各學校延遲開學，學校組織大家上網課，實現“停課不停學”。

我的父母常年在外打工，只有過年才回家住幾天，所以到現在我家還沒有安裝網線，使用手機數據流量費用又比較高，這可讓我犯了愁。

開始上網課的頭兩天，鄰居們都主動把自家的無線網密碼告訴了我，讓我蹭他們家的網上課，但因為樓層高低懸殊、距離較遠等原因，網速很慢，使用起來很不方便，下載教學資源時手機上的加載圖標一直打轉，播放視頻時直接卡住，跟老師互動時信息發不出去，我急得抓耳撓腮，坐立不安。老師講的內容我沒辦法及時接收，學不會，作業做不好，開學后我的功課肯定要落后其他同學一大截。有一個流暢的網絡成了這段時間我最大的愿望。

爸爸看到我這副樣子也急得皺著眉頭在家里踱來轉去。他給我出主意，讓我走出家門，盡量靠近鄰居家的無線網絡設備，可效果還是不理想。這可怎么辦呢？隔離期間也不能去鄰居家串門啊！

今天早上爸爸從街上回來，一進門就對我說：“小馨啊，咱們村委會的公用無線網絡信號比較強，剛才我去村委會辦事，還沒走進村委會大門，我的手機就搜到Wi-Fi信號了，你要不去村委會廣播室的院墻外面試試？”

我趕到村委會廣播室的院墻外面時，那里已聚集了五六個孩子，他們都在那兒蹭網學習呢，有小學生、初中生，還有一個高中生。他們有的倚墻站著，有的蹲在墻根，有的還戴著耳機，還有的搬來了小杌子，趴在上面專心學習。我也趕忙蹲下來連上網絡開始聽課。那里的網絡信號倒是可以，可就是時間長了挺難受的。站得腿酸了就蹲下，腿蹲酸了就又站起來，我們一個個流著鼻涕，手被凍得通紅，操作手機都費勁，更別提寫字了。

巡邏的村委會主任王伯伯看到我們，問道：“孩子們，你們這是干什么？”我們向王伯伯說明了情況，王伯伯說：“這可不是個辦法呀，這么冷的天，你們在外面上課怎么受得了?。吭僬f這不符合防疫的要求呀。你們家里都沒有裝網線吧？把你們家長的名字和手機號碼告訴我，你們左鄰右舍有網的人家的名字和手機號碼也告訴我?！蔽覀円粋€一個過去匯報信息，王伯伯掏出筆記本一一記下。

當晚，爸爸的手機就收到一條電信公司發來的短信：“尊敬的客戶，為支持您的孩子網上學習，公司決定從明天0時起，將您的鄰居李望春先生家的網速提升到1 0 0 M。祝您的孩子學習進步！”

我和爸爸簡直不敢相信，以為是騙人的。就在我們將信將疑的時候，王伯伯打來電話說：“小馨啊，明天不要去村委會蹭網啦，電信公司把你家鄰居李叔叔家的網速給提升啦，你可以在家里上網學習啦！”我激動得不知說什么好，只能不停地說：“謝謝！謝謝！”

第二天我用手機上網一試，果然很流暢。原來王伯伯了解到我們在村委會院墻外面蹭網學習的情況后，立馬與電信公司聯系，反映了我們遇到的難題，并把我們幾個孩子家長和各自鄰居的手機號碼都告訴了電信公司，請求他們幫助解決。

能在家里上網學習，我不由得感慨萬千。在全國抗疫的攻堅階段，還有人幫我們這些無法上網課的學生解決問題。想到這里，一股暖流涌遍我的全身。

我拿起手機給電信公司和村主任王伯伯各發了一條短信：病毒無情人有情，隔山隔水不隔心，一方有難八方援，抗毒戰疫定能贏！

（指導老師 張樹寶）

簡 評

這篇習作以小見大，通過蹭網這件事，表現了在抗擊疫情斗爭中，一方有難，八方支援這樣一個重大主題。小作者先寫自己的蹭網經歷，接著寫得到幫助的過程，最后通過一條短信點明題旨，形式新穎，意蘊悠長。

（張樹寶老師）