鄺黎可
在我看來,文字猶如一個美麗的園子,收藏著歷代文人心中的柔情和溫暖。
在被新冠肺炎疫情禁足家中的當下,泡上一杯熱茶,捧讀一本詩集,心中很容易被溫暖充盈。
“從前的日色變得慢/車,馬,郵件都慢/一生只夠愛一個人。”讀著這幾句詩,我眼前仿佛出現一幅畫面:一對白發如霜的老夫妻互相攙扶著,緩緩走到一臺銹跡斑斑的放映機前。老婦人緩緩掏出一盤錄像帶,用布滿褶皺的手顫巍巍地把它放進放映機里。漸漸地,她眼前顯現出年輕時的畫面:一個扎著麻花辮的少女把一封信鄭重地遞給郵遞員,“同志,這封信一定要盡快送達啊!”在郵遞員連聲答應后,少女終于松開了緊緊攥著信封的手。看著郵遞員騎著自行車遠去,少女笑了,眼中閃爍著點點星光。老婦人轉過身,伸手刮了刮身邊老頭兒的鼻子,嗔怪道:“你個大傻瓜,想當年,我可是我們那地方出了名的美人,怎么就看上你這個老實巴交的人了呢?”語氣中,滿是幸福。老頭兒笑而不語,任由老婦人靠在他的肩上,任由夕陽潑灑在他們身上,鋪開一地的金光。
是啊,車馬慢又如何?隔得遠又如何?只要心中都愛彼此,天涯海角我等著你。這種忠貞質樸的愛情,誰讀了心里都會覺得溫暖吧。
不僅是詩句中有溫暖,我們學的課文中也充盈著溫暖。其中讓我印象深刻的,便是魯迅先生的《阿長與〈山海經〉》了。
長媽媽是魯迅家的保姆,雖愚昧無知卻善良純樸。她看迅哥兒被一本書迷得茶飯不思,便向迅哥兒打聽此書。后來趁著告假回家,把那本書買來了。她見到迅哥兒,便興奮地喊道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經,我給你買來了!”
長媽媽不識字,買書對她而言肯定不容易。她說“三哼經”,老板自然聽不懂。她要努力憑著記憶中迅哥兒的一言半語磕磕巴巴地描述,甚至要把手放在頭上又說又演“三角”“九頭”,做出各種奇怪的動作。至于買書的錢,她也要省了又省吧。
想到這兒,一種莫名的溫暖涌上我心頭。
現如今,“溫暖”是考試作文命題的常客。我想,除了細心感受身邊的溫暖外,我們不妨悄悄穿行到文字的樂園,去那里感受一份份同樣真切的溫暖。? ?(江西上高中學)
點評
誠如小作者所言,“溫暖”是考試作文的熱詞。如果要從生活中選材,基本上就是父母的呵護,老師的關心,朋友的鼓勵,大概率會“撞車”。而此文中,小作者從自己閱讀的書籍里選取了一首詩《從前慢》和課文《阿長與〈山海經〉》,作為素材雛形,加入自己的聯想和想象,展現出書中字里行間蘊藏的溫暖,讀來讓人倍感溫暖。