陳淑媛
(桂林醫學院附屬醫院,廣西 桂林 541001)
糖尿病腎病是糖尿病的一種并發癥,患者的癥狀主要表現為高血糖、蛋白尿等[1]。糖尿病腎病治療不及時,還可能逐漸引發腎功能衰竭,嚴重危害患者身體健康。對于終末期糖尿病腎病患者來說,對于病例知識的不了解,可能導致患者在日常生活中不懂得控制糖分等的攝入,對于病情控制十分不利[2],加強對患者的健康教育工作非常重要。本次研究抽取觀察對象一共200例,均為我院收治的終末期糖尿病腎病患者,分組觀察,探究同質化健康教育干預對終末期糖尿病腎病患者的護理效果,詳細如下:
抽取觀察對象一共200例,為我院在2017年10月~2019年10月收治的終末期糖尿病腎病患者。將觀察對象分為觀察組和對照組(每組100例患者),患者基礎資料如下:觀察組中,男性52例,女性48例,患者年齡最大和最小的為69歲、50歲,平均(58.7 1.4)歲;病程2~7個月,平均(4.6 1.3)個月;對照組中,男性與女性病例數分別為49例、51例;患者年齡區間在51~68歲,平均(59.1 1.3)歲;病程3~8個月,平均(4.8 1.4)個月。兩組患者的基礎資料差異不大(P>0.05)。
對照組為常規護理指導;觀察組中采取同質化健康教育指導:首先,針對“糖尿病腎病病理知識”的內容進行指導,通過語言交談、知識講座、發放健康教育宣傳單等方式,讓患者充分了解到糖尿病腎病的發病機制、影響因素、飲食禁忌等等,避免患者在生活中的不良習慣引起病情加重的情況。還可將患者或其家屬的微信組建成一個健康教育護理微信群,定期發布關于糖尿病腎病的相關知識,還可將上述信息采用語音、視頻的方式來進行發布,有助于不方便看文字信息的患者了解知識;其次,通過健康教育提升患者治療依從性,同質化健康教育中,還可以通過發揮患者互相影響的作用來執行,鼓勵患者互相監督和指導,必須患者間介紹預防和控制糖尿病腎病的方法、通知疾病發展的措施等等,并且可以將優秀的意見、案例等進行推廣學習,讓患者的病理知識知曉度進一步得到提升;反饋健康教育:對患者身體狀況進行多次調查,與患者進行反饋、溝通,及時了解患者的身體狀況和休養情況,為患者制定進一步的健康教育計劃,拉近護理人員與患者之間的聯系,并準確記錄各個患者的護理進展。
統計學軟件:SPSS21.0;檢測項目:計數資料(%)、計量資料(±s);運算內容:卡方(x2)檢驗、t值檢驗;評定項目:P值,當P<0.05即差異顯著。

表1 護理前后患者的疼痛評分比較
近年來,糖尿病腎病的發生率越來越高,此病的出現受到多方面因素的影響,由于糖尿病患者血糖較高,容易出現代謝異常的情況,并影響了腎臟血流動力的情況,患者的腎血流量明顯升高,腎小球濾過率也有上升情況[3],會逐漸導致糖尿病腎病的出現。并且也有臨床研究表明,糖尿病腎病具有一定的遺傳因素,是一種多基因疾病,分析患者的家族遺傳病史也是對患者進行診治中的重要內容。在對糖尿病腎病患者進行護理干預的過程中,健康教育工作非常重要,引用同質化健康教育干預指導,幫助患者了解更多病理知識的同時,能夠增加與同類疾病患者之間的聯系,幫助患者學習到更多有效的控制病情方法,還能通過同質化健康教育,為患者形成良好的自我管理習慣,改善患者病情。此次研究中,對200例糖尿病腎病患者進行實驗觀察,分組后實施不同護理干預措施,結合數據分析,在同質化健康教育干預下,患者的病理知識知曉度和治療依從性,均有顯著性提升,干預效果較好。
綜上所述,對終末期糖尿病腎病患者采取同質化健康教育干預,可以顯著提升患者的病理知曉度和治療依從性,對于患者病情的控制具有重要意義,值得推廣。