遼寧文化產業與高校對接的可行性研究

摘? ? 要：遼寧文化產業的發展更離不開中華民族文化產業的大力發展和建設，傳承遼寧文化產業是歷史的必然，這個必然是建立在遼寧最具潛力，最具代表性的遼寧高校文化產業的建設和傳承與發展，高校在這一過程中，起著至關重要的作用。

關鍵詞：遼寧高校;文化產業;對接的可行性

一、遼寧文化產業追根溯源

遼寧具有悠久的文化發展歷史，僅從省會城市沈陽說起就有取之不盡用之不竭的文化產業，這足以說明文化產業的軟實力。沈陽被稱為“一朝發祥地，兩代帝王都”，也因其工業發達程度享有“東方魯爾”、“共和國第一長子”之美譽與榮耀。不僅如此，文化悠久、工業發達，輻射至全省大中小城市，這是歷史給予遼寧的深厚積淀，這是工業的發展，文化的深厚所迸發的經濟繁榮帶動文化產業緊跟其上的結果。歷史不能忘記，文化必學傳承，這是歷史賦予我們的神圣職責，追溯歷史，是我們的前人為我們創造力優秀的文化產業，優秀的歷史文化，就因為有了優秀的歷史文化，我們才能站在前人的肩膀上不斷前進、不斷進步、不斷發展。才使得我們在世界的舞臺上扮演者最優秀的角色。并利于不敗之地。遼寧文化產業是優秀中華文化寶庫中不可多得的瑰寶。

遼寧不僅有得天獨厚的人文、自然、還有覆蓋全省的歷史文化現象，每個城市都有歷史傳承下來的民間藝術、民間美術、民間手工業等等，無論二線、三線、四線城市其民間都散發著傳統文化還有其芬芳，也無論小至新民、遼中、綏中、盤錦還是地區市如營口、本溪、阜新、錦州、丹東、撫順、大連等其城市文化一直有著自己鮮明的文化特征與特色，這些文化主要有：傳統的墻壁繪畫、傳統燈籠繪畫、也有歷史悠久的建筑繪畫技藝、木板繪畫、扇子上造型繪畫、過年時傳統的年畫技術;與此同時，與造型藝術相關聯的雕塑作品也比比皆是，如在石頭上的造型雕刻畫、在潔白玲瓏剔透的玉石上的雕刻、在金屬器皿的雕刻技藝、當然也有在建筑材料磚上、木頭上、玻璃上都留下了我省勤勞智慧的勞動人民的創作結晶;與造型藝術、雕刻藝術等同時存在的還有編制藝術如紙類編織、柳條編織、竹子編織、植物秸稈編織、草編技術，更有諸如窗戶上粘貼的剪紙窗花、民間掛箋、刺繡、花布印染、手工織錦、手工挑花、手工補花等手工藝;不僅如此，還有手工制作的民間木偶、民間面具、皮影、各種供人們休閑娛樂的民間制作的紙類玩具、泥類玩具、竹子制作的玩具、陶瓷燒制的玩具、蠟燭玩具、布縫制的玩具、金屬玩具等，如此種種且不能完全概況之，這些遼寧省獨具特色的傳統文化，如何傳承和發展，如何形成遼寧自己獨特的文化產業集群使之健康發展是擺在遼寧強省的迫切任務和必須解決的關鍵問題所在。

遼寧既是全國屈指可數的工業大省，也是中國東北重要的工業城市，他的振興與發展不僅需要全省人民的共同努力，更需要全國高校占比較多的遼寧高校的協同支持和密切合作。文化遺產代表一個國家和民族歷史文化成就，文化產業自然是傳承和發揚傳統的有效途徑，非物質文化遺產作為人類共同的文化財富，“認定民間美術的非物質文化性質，對增強保護意識，及其在當代生活中加以應用具有積極的意義，因為當代生活不僅需要藝術成果的裝點，也需要藝術活動的體驗和藝術精神的熏陶。當代人的文化藝術需求正要求我們對藝術的規律與功用，包括對民間美術的規律與功用，進行深入的思考”[1]，由此可見，遼寧高校對于地方文化產業的發展有著不可替代的作用，對于遼寧經濟的發展，隨之而來的人們精神層面的需求更具有偉大的現實意義和深遠的歷史的意義。

眾多的在遼高校不僅傳承和教授一定的專業知識、一定的的專業技能、更重要的還要肩負起保護文化遺產，傳承遼寧歷史文化的責任，并盡其所能發揮自己在傳承和發展方面能夠起到的積極作用，為培養高素質的文化傳承人才做出自己應有的貢獻。可以說使命是光榮的。因為高校作為培養傳承民族文化，培養文化藝術人才的搖籃，那就一定是遼寧乃至國家的經濟振興、文化繁榮的中堅力量，責任重大，不可推卸，同時相信，在遼高校一定能發揮出自身優勢，為遼寧文化產業的興起和健康有序發展添磚加瓦、貢獻非凡、留名千古。

二、遼寧高校文化發展現狀

遼寧文化產業的發展更離不開中華民族文化產業的大力發展和建設，傳承遼寧文化產業是歷史的必然，這個必然是建立在遼寧最具潛力，最具代表性的遼寧高校文化產業的建設和傳承與發展，高校在這一過程中，起著至關重要的作用。

遼寧高校對接遼寧文化的現狀如何呢？一方面，遼寧高校始終堅持在地方政府的領導下，始終堅持黨的教育方針政策，始終貫穿中長期教育發展規劃和目標，為國家和遼寧省做出來不可低估的成績和貢獻，無論在遼寧的發展和建設各個時期都是這樣。這一點無容置否，另一方面，在發揮高校的更深層次和潛力上還有深入挖掘和潛力的提升空間，就現實而言，高校，無論文史類還是理工類在傳承傳統文化，弘揚民間藝術的作用發揮上其具體工作還沒要做到位，還有很大空間可以挖掘，這些高校在傳授知識的同時有必要在理論上、實踐上傳承我國特別是我省傳統文化，并為之提供切實可行的理論和實踐方案，在宏觀上把握我省傳統文化的產業發展理論，在實踐上提供切實可行的產業發展思路和方案，除了文史類和理工類的理論與實踐方案外，作為藝術類院校，特別是遼寧省具有八大美院之一的魯迅美術學院更是要牽頭肩負起遼寧文化產業的實體建設和實踐中。哪些綜合院校的藝術院系更要根據所在市盡可能的發揮出藝術的實踐的可操作性，為遼寧地方文化產業建設提供建設性的意見和建議。而目前只是看到，這些院校的作業并沒有真正發揮出來，只是被動的接受一些地方的有關文化活動的某些項目，還沒有把思維模式與遼寧文化產業理念完全結合起來，更沒有遼寧文化產業的具體實施思路和措施。這就是目前遼寧高校與遼寧文化產業對接的現狀。還停留在宏觀上的指導性意見層面上。因此，在接下來的高校與地方共同發展地方文化產業的更廣思路上發揮出遼寧高校的應有優勢。

三、遼寧高校對接地方文化產業發展的可行性

如何實現遼寧高校對接遼寧地方文化產業是在遼高校當前最緊迫的任務，也是傳承和發展遼寧傳統文化并使之代代相傳健康發展的關鍵因素，馬爾科姆·巴納德在《藝術、設計與視覺文化》一書中說“確保那些老的標準完完全全被下一代接受和繼承”[2]。這種可能性首先表現在，大學教育已不是僅僅停留在傳道受業解惑上，還有一個更重要的使命，就是肩負地方經濟的發展、文化的繁榮，而經濟的發展、文化的繁榮，一定程度上取決于高校的優劣、教育思維和理念的前衛與否，說到底就是地方高校在地方經濟中的不可替代性。這一切都蘊含在地方傳統文化與現代技術的有機融合上。

其次，遼寧文化產業與區域高校的對接可行性還表現在，地方經濟的發展永遠離不開高校的文化傳承、傳播上，目前，魯迅美術學院、遼寧傳媒學院、沈陽師范大學、大連工業大學等一些遼寧高校在發揮藝術與文化傳承方面的優勢主要表現在：與企業互通有無，共同建設和發展，在企業總體策劃、形象策劃、理念策劃、行為識別策劃、視覺傳達策劃、廣告招貼設計與制作、地鐵宣傳策劃等等實踐方面都做出了不可多得的貢獻。這些高校即發揮出了高校自身的優勢也使學生在真實企業項目中得到了鍛煉。

最后，在遼高校，無論在專業和學科建設與優勢上，都有為遼寧文化產業建設與發展的發揮空間，相信，在遼寧地方政府的政策支持下，在國家教育發展總目標的指引下，遼寧高校不僅是獻言獻策，一定能在遼寧經濟騰飛、遼寧文化產業發展和建設中大施拳腳，發揮出應有的作用。全面提升遼寧文化產業、文化品牌及在全國乃至世界的影響力輻射力和吸引力，從而拉動遼寧經濟的大繁榮大發展。

總之，遼寧高校對接遼寧文化產業是切實可行的，需要在遼高校要踐行在實踐教學與實踐工作中，在遼寧城鄉文化建設、城鎮文化建設、街道社區公共文化建設、傳統文化傳承、傳統文化產業建設、以及文化娛樂、環境保護等方面做出更大努力和更大貢獻。使遼寧傳統文化產業得到更大發展。

參考文獻：

[1]? 陶思炎，《論民間美術的當代作用》，《中華文化》，2010年第2期37-38頁

[2] 馬爾科姆·巴納德，王升才、張愛東、卿上力譯，《藝術、設計與視覺文化》，江蘇美術出版社，南京：2006年，第56、56頁

※該文為遼寧省教育廳2019年科學研究經費項目“遼寧高校對接文化產業發展的現狀與對策研究”階段成果（課題編號：LCW201912）。

作者簡介：王忠恒 ，男，1968.5.17生，漢族，遼寧沈陽人，畢業于魯迅美術學院美術學專業。現為遼寧傳媒學院藝術設計學院副教授、高級工藝美術師，主要從事美術基礎造型、視覺傳達設計的理論教學與實踐研究。