云南省昌寧縣以問(wèn)題為導(dǎo)向,針對(duì)老年教育資源發(fā)展不平衡,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))老年教育發(fā)展滯后,以及教師隊(duì)伍專業(yè)化程度不高,穩(wěn)定性較差等問(wèn)題,以“四個(gè)強(qiáng)化”統(tǒng)籌推進(jìn)全縣老年教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。健全管理體制,建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由各級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),統(tǒng)籌推進(jìn)老年教育發(fā)展。縣委組織部牽頭,多部門集體協(xié)作,解決發(fā)展老年教育瓶頸問(wèn)題。制發(fā)《昌寧縣加強(qiáng)老年教育工作實(shí)施意見(jiàn)》,推進(jìn)縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)—村(社區(qū))三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò),健全老年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、主管部門、校、班四級(jí)教育管理模式。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),把老年教育工作納入全縣老干部工作考核,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督,確保責(zé)任落實(shí)到位。
強(qiáng)化開(kāi)門辦學(xué)。堅(jiān)持開(kāi)門辦學(xué),與縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),實(shí)現(xiàn)專業(yè)師資和教學(xué)資源共享,為老年教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與曳步舞團(tuán)、旗之韻藝術(shù)團(tuán)等具有一定影響力的社會(huì)團(tuán)體聯(lián)合辦學(xué),拓展老年教育教學(xué)資源的廣度與深度。按需設(shè)置專業(yè)課程,采取短期培訓(xùn)、常規(guī)班級(jí)授課等靈活教學(xué)模式,逐步形成校本部與校外教學(xué)點(diǎn)、社團(tuán)聯(lián)辦班全覆蓋的辦學(xué)模式。突出縣老年大學(xué)示范引領(lǐng)作用,在辦學(xué)模式、教學(xué)業(yè)務(wù)、課程資源開(kāi)發(fā)等方面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年大學(xué)、村(社區(qū))教學(xué)點(diǎn)發(fā)揮帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。通過(guò)政策扶持、健全師資庫(kù)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。啟動(dòng)智慧校園建設(shè),推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+老年教育”服務(wù)管理。
強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)思想引領(lǐng),擴(kuò)大老年教育路線方針政策宣傳,營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍。利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳老年大學(xué)師生老有所學(xué)、老有所為事跡,擴(kuò)大社會(huì)影響力,爭(zhēng)取更廣泛的關(guān)注和支持。搭建展示平臺(tái),定期舉辦書畫展、文藝演出、體育類比賽等教學(xué)成果展示活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)員健康向上的精神風(fēng)貌。常態(tài)化開(kāi)展志愿服務(wù),幫助廣大老年人提高生命和生活質(zhì)量,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造全社會(huì)關(guān)心支持老年大學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。
強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。將老年大學(xué)(教學(xué)點(diǎn))辦學(xué)經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,力爭(zhēng)財(cái)政撥款隨著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展逐步增加,保障老年大學(xué)教育事業(yè)健康快速的發(fā)展。積極探索多種方式增加老年教育投入,拓寬老年教育經(jīng)費(fèi)投入渠道,推動(dòng)形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)組織和學(xué)員等多主體分擔(dān)和籌措老年教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。鼓勵(lì)支持行業(yè)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人設(shè)立老年教育發(fā)展基金。倡導(dǎo)各類社會(huì)力量以獨(dú)資、合資、合作等形式舉辦或參與老年教育。