文/朱春紅 (廣州涉外經濟職業技術學院)
貴州黔東南苗族背扇中動物紋樣充滿了民間藝人和婦女聰慧的智巧,體現了中國人民的民族精神追求,積淀著民間百姓的生活感受,貴州黔東南苗族背扇動物紋樣表達了長輩對晚輩的情感關懷。認為現代童裝應以情感角度作為設計切入點,可以通過黔東南苗族背扇動物紋樣的色彩、造型等情感化特征入手,將背扇動物紋樣的情感應用到現代童裝設計中,具有巨大的商業價值與深厚的文化內涵。
隨著人們物質水平的提高,人們渴望慢節奏的生活,由對過去批量物質生產帶來的物質滿足,開始轉向追求更傳統、質樸、人性化的物品。貴州黔東南苗族背扇動物紋樣題材廣泛多樣、內涵豐富多彩,造型各異有趣的動物紋樣背后,凝聚著的卻是母親的慈愛之心,當地婦女通過不同的題材來表達驅邪避惡、納福吉祥,黔東南苗族背扇動物紋樣是母親對孩子表達情感的精神載體,是苗族婦女她們結合大自然現實動物及神話傳說中的形態特征的聯想,通過手工刺繡的方式在背扇中借以象征、比喻等手法呈現出來的,我們在現代童裝設計中,可以將飽含美好寓意的動物紋樣與現代商業化信息相結合,將紋樣融于現代款式中創出新意,也可以從具象紋樣中抽離,簡潔提取的方式適應現代人們所追求的淡雅輕松的視覺效果(如圖1)。

圖1 紋樣應用實版局部 (原創)
色彩是吸引人視覺注意的第一焦點,3-6 歲的孩子正是自主意識強,活動能力加強時期,可以吸取黔東南背扇動物中大膽,夸張的色彩,產生強烈的視覺沖擊力來吸引孩子的目光。在設計時,可以結合時下流行元素,以適應兒童的審美感知和適宜兒童視覺形象的圖案元素為中心,通過色塊拼接及其它彩色輔料的裝飾,使服裝產生活潑可愛、色彩豐富的效果,與幼兒時期活潑好動的個性特點相適應。另外,從實用與審美設計的角度考慮外,也要具體到童裝的色彩個性搭配,由于不同幼兒的不同氣質及不同的家庭教育環境,其父母附予孩子的穿著風格也具有差異性,我們可以將童裝設計成為因個別搭配的需要而使某些色塊可以由家長自主移動或鑲拼,也可以選擇要與不要的方式,在家長親歷參與中將母愛注入孩子服裝的色彩個性搭配,讓孩子感受到來自母親的關愛,從一早的穿衣開始。
我國黔東南苗族背扇動物紋樣精彩絕倫、打動人心,其蘊含于手工技藝中的母愛情感是一個重要因素,她們將自己的情感自然流露于手工技藝中,所謂“慈母手中線”在此表現得淋漓盡致。但是,一方面,傳統紋樣工藝技藝繁雜,需要技術人員專職繡制,而且無法快速上手,這使得在信息快速傳播的時代也無法將傳統紋樣工藝迅速傳播及大批量生產運用;另一方面,由于兒童成長發育階段的好奇心理及父母在購買童裝時的情感訴求。我們在運用現代工藝的同時,從“苗族婦女在一針一線的繡制過程中傳遞對孩子的愛”中受啟發,在設計的童裝成衣置于市場時,讓作為購買者的家長參與進來,通過家長親力親為,進行局部縫制或點綴裝飾的方式拉近與童裝的距離,將母親的親切感賦予童裝,可以將二次設計的內涵與背扇寓意有機地聯系起來。例如:從背扇上鑲飾的動物紋樣的鈴鐺等銀飾的元素中提取思路,利用現代垂綴物裝飾于童裝中,并配以材料由購買者選擇色彩及合適的位置完成;鑒于當今社會越來越重視的親子手工活動,甚至在后期的裝飾手工中可以讓兒童與父母共同參與其中,成為母親與孩子情感溝通的橋梁,同時在后期的加工制作過程中得到回報,從中得到滿足、幸福和對美好生活的期望(如圖2)。另外,可以借助現代特殊工藝讓母親與孩子之間產生互動,傳遞母愛;如溫變印花的應用,當早上一覺醒來除了擁有母親溫暖的擁抱外,還有因隨著母親觸摸過而受熱變亮的印花紋樣的吸引,孩子將迫不及待將服裝穿著于身讓圖案保持明亮。
從黔東南苗族背扇紋樣的研究中可以看出,其造型手段和審美觀念受特定環境的影響,強調對稱、平衡的外觀效果寄予對孩子未來生活穩定、幸福的期望。幼兒形體特殊并且成長迅速,款式造型應以舒適簡潔、活動自如為主,可從背扇造型的方形、三角形特點獲取靈感,將童裝設計成方形或A 形輪廓;但作為童裝設計師要克服現代社會工業化生產帶來的款式直白、機械化的問題,應充分了解幼兒的生理與心理發展,懷著母親般的愛設計童裝,在設計過程中盡可能地融入情感元素,在設計上要超越產品的功能性,賦予母愛般情感,可以在領子、口袋、袖子、下擺等細節部位設計精致元素,可以將動物紋樣的造型輪廓融入其中,讓孩子在穿著服裝時既能體會到被愛的呵護,還可以喚起孩子對民族傳統動物紋樣的好奇心、求知欲,也是對幼兒了解我國民族傳統文化知識的潛移默化過程。

圖2 工藝裝飾應用實版局部 (原創)
正如諾曼文章中所說:很多品牌是無意義的,根本不能引起情感的共鳴。高科技帶來工業化批量生產的今天,產品與人之間的關系變得淡漠,賦予高情感的產品設計變得可貴,作為一名優秀的童裝設計師,除了要有準確把握市場定位的能力,還要了解消費者心理,情感設計是品牌童裝發展的新趨勢,將情感融入到童裝中,可以喚起購買者心理上的共鳴,童裝設計過程中應更強調童裝的精神文化內涵,給購買者及幼兒帶來情感體驗和精神享受。