細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與成效

黃坤艷

摘 要 為了提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了四個(gè)方面的改革，包括優(yōu)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)手段、改變實(shí)驗(yàn)形式和改革考核方式，取得了良好的成效。

關(guān)鍵詞 細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 教學(xué)改革 成效

中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

生命科學(xué)是實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，實(shí)驗(yàn)推動(dòng)了理論知識(shí)的發(fā)展，也是驗(yàn)證和運(yùn)用理論知識(shí)的途徑。實(shí)驗(yàn)課是生命科學(xué)教學(xué)工作的重要組成部分，是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)科研素質(zhì)的主要方式，實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量對(duì)于學(xué)生的生物學(xué)技能起著決定性作用。細(xì)胞生物學(xué)是生命科學(xué)的基礎(chǔ)課，與生物化學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物、微生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等學(xué)科有著密切的聯(lián)系，其實(shí)驗(yàn)方法和手段多樣，可以廣泛應(yīng)用到其他課程中，是研究生命科學(xué)的重要技能之一。為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，我們對(duì)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面改革，包括實(shí)驗(yàn)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)手段、改變實(shí)驗(yàn)形式和改革考核方式，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了綜合能力。

1優(yōu)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的核心，決定著對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，還影響學(xué)生對(duì)課程基本理論的理解。好的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不僅有助于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的興趣，更能激發(fā)他們對(duì)科學(xué)研究的向往，調(diào)動(dòng)他們的參與意識(shí)、動(dòng)手欲望和思維熱情，從而更加主動(dòng)高效的參與學(xué)習(xí)。為此我們對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了精心改造，將原來(lái)基礎(chǔ)性、驗(yàn)證性項(xiàng)目占主體的實(shí)驗(yàn)體系轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性項(xiàng)目為主的新體系。……