初中語文教學中提升學生表達能力的途徑分析

黃岳劍

摘 要：在初中語文教學的過程中，如何提高學生的語言表達能力，對于每一位教師來說都是必要研究的課題。語言表達能力在初中語文教學中占有非常重要的地位，這表示學生能夠自主地去組織語言表達，從而提升全面綜合素質水平。教師通過自身的專業技能知識，對學生的學習進行指導和培養，不斷改變自身的教學理念，提高學生的語言表達能力。本文主要分析了當前初中語文教學中學生表達能力的現狀，發現在初中語文課堂上培養學生語言表達能力的過程中，還存在很多的問題，進一步研究出初中語文教學中提升學生表達能力的有效策略。

關鍵詞：初中語文教學;提升學生表達能力;途徑分析

在初中語文教學中，語文是其他課程的基礎和前提，教師需要注重對學生語言表達能力的培養，激發學生學習初中語文的熱情，讓學生彼此之間交流和溝通更為暢快。重視對學生表達能力的培養，幫助學生敢于發表自己的觀點，讓學生的口語和書面表達能力都有一定程度的提高。

一、初中語文教學中提升學生表達能力存在的問題

（一）缺乏對學生語言表達能力培育重要性的認識

在初中語文教學中，學校一般都是只注重學生的學習成績和升學率，錯誤地認為只有成績是檢驗學習的最高標準，一切向語文成績看齊，忽略了對學生語言表達能力的培養，也沒有投入精力和時間用于研究提升學生語言表達能力的措施。……