地方應用型本科院校產教融合的實踐分析

李天科

摘 要：伴隨教育的不斷改革，加強和深化校企合作，結合社會需求，為社會輸送高質量的人才，推動地方應用型本科院校產教融合是提高地方應用型本科院校教育質量的重要方法。本文就地方應用型本科院校的產教融合當前的問題以及現狀進行了剖析，從不同角度針對當前問題給出了相應的建議，以期與更多的社會專業人士共同探討產教融合模式，提高教學質量，推動地方經濟發展。

關鍵詞：地方應用型;本科院校;產教融合;實踐分析;人才培養

產教融合，顧名思義是將產業與教育相互結合，是一種全新的辦學模式。具體措施是針對一些院校所開設的專業，開辦和發展“專業對口”的產業，讓教育和產業相互結合，使得二者相輔相成。讓學校成為產業培養人才和科學研究的教育基地，為社會貢獻高質量人才，讓企業輔助學校實現辦學目標，促進專業化發展。產教融合是一種全新的辦學模式，為院校提供了一條全新的發展思路，但由于各個院校具體的專業和實際情況不同，在發展的過程中難免存在各種各樣的問題。但是只要堅定思想不動搖，堅持以市場信息為導向，定能開辟一條全新的教育道路。

一、產教融合的優勢和意義

（一）有助于提高學生的實踐能力，激發學生的學習興趣

和傳統的教學模式相比，產教融合，有助于提高學生的實踐能力。學生可以將課本的知識很好的與實際產業相結合，通過實踐活動，在活動中不斷應用專業知識。……