基于數字媒體技術的繪本實踐與研究

摘 要：繪本是人類在兒童時代認知世界的一個重要環節，閱讀繪本有助于幼兒智力和身心健康的發育，在近年來愈發受到社會的關注。在繪本的數字化發展趨勢下，這種便捷的繪畫形式讓設計師從繁復的手繪中解放出來，卻同時引發了一些問題。文章試總結兒童繪本的數字化發展趨勢，對比傳統繪本與數字繪本的優劣點并進行分析。

關鍵詞：繪本 手繪 電腦繪制 數字繪本

隨著近年來繪本的數字化趨勢，傳統讀物與數字技術日漸融合，衍生出了兒童繪本新的類型與形式。數字繪本的出現給兒童帶來了新的視覺體驗，同時也引發了一些具有爭議性的問題。如何在傳統繪本和電子繪本中尋求一種平衡，成為我們該深入思考的問題。

一、繪本的數字化發展趨勢及引發現象

1.繪本的現狀與數字化趨勢

隨著全球計算機圖形技術的發展和成熟，繪本的創作形式也發生了改變。紙質媒介漸漸被數字媒介替代，單一靜態的圖畫轉變為有聲動態的形式。繪本的創作手法、表現形式乃至衍生品都得到了極大的擴展。在這種數字化的趨勢下，數字繪本應運而生。新媒體的文字、聲音和圖畫等多種表現方式讓繪本的內容更加生動地呈現出來，電子屏幕等終端設備讓閱讀的過程變得更加順暢，兒童可以在輕松趣味中閱讀繪本。由此可見，數字繪本相比于傳統的紙質繪本在應用方面具有一定的優勢。

2.引發現象

繪本表現形式的發展前景在這種多媒體時代下顯得尤為廣闊，然而這種繪本的大規模數字化趨勢卻同時帶來一些消極的現象。近年來，越來越多的兒童在幼年時期便對手機、電腦等電子產品產生過度的依賴性，青少年由于過早接觸電子設備而近視率頻發等現象，這些都與數字化發展有著密不可分的關系。除此之外，對電腦軟件技術的過度依賴導致現代繪本在某種程度上失去了傳統手繪的藝術氛圍和感染力。

二、傳統繪本與數字繪本的區別與聯系

1.傳統繪本與數字繪本

傳統繪本，從形式上指的是在多媒體技術應用廣泛的信息化時代依舊以圖片和文字相結合形式的傳統畫冊繪本，即以紙質為媒介的書籍繪本。紙質媒介一方面可以給人們帶來真實的觸摸感，并且能夠在一定程度上保護兒童視力，避免電子設備對人體造成過多的輻射。另一方面可以利用親子閱讀拉近兒童與家長的親密度，滿足各年齡閱讀者的情感需求。

數字繪本一般是指以數字媒體作為媒介，通過計算機軟件技術來表現繪畫內容的現代互動繪本。現在市面上常見的數字繪本包括有聲繪本、電子繪本等，它們大部分是以現代應用客戶端為載體的互動出版物。在保留讀者對傳統繪本閱讀方式的基本認知基礎上，將繪本的形式擴展到多維度互動方式上，例如加入音效、特效、動態等元素，這在很大程度上提升了閱讀的娛樂性和趣味性。

2.傳統繪本與數字繪本的聯系與區別

一方面，傳統繪本與數字繪本作為兩種繪本形式之間存在一些差異性。在閱讀方面，傳統繪本主要以觀看被動的文字與圖畫信息為主，而數字繪本則有聽、看、觸等多種閱讀形式。在觸覺方面，傳統繪本主要材質為紙質，依靠讀者對紙張的翻動形成閱讀過程，而數字繪本則以觸摸電子設備屏幕或界面為主。另一方面，傳統繪本與數字繪本在某程度上又具有一定相通性，兩者都是以能夠更高效的傳達信息和為讀者提供更好的閱讀感受為制作目的。

但不可否認的是，傳統繪本依舊是青少年時期不可或缺的啟蒙讀物。其極具藝術感染力的獨立繪畫作品更容易得到大眾的喜愛和欣賞，且更貼近人們的真實生活。對于學生時代的閱讀人群，傳統繪本更符合青少年的閱讀習慣和童年經歷。而對于數字繪本而言，卻缺少了傳統繪本所具有的濃厚藝術氛圍和藝術特性，而是將重點放在表現形式的多元化和新穎性上。二者作為不同的閱讀方式存在差異性是必然的，但這并不代表它們是兩個獨立的互不相干的個體。在深入分析和研究后，兩者之間依舊存在著許多共通之處，如何在兩者之間尋求一種平衡，各自取長補短才是我們該深入探索的話題。

三、實踐與總結

1.傳統手繪與電腦繪制的關系

傳統手繪和電腦繪制是相互關聯的兩種繪圖方式，它們之間存在著許多共通之處。就像是打字永遠無法替代手寫一般，電腦繪制永遠無法完全將手繪淘汰。雖然傳統手繪方式過程繁復、后期無法修改，既費時又費力，但它在一定程度上包含著藝術家個人的情感取向，有著相當高的藝術表現和藝術氛圍，是電腦繪制所不能替代的。

2.手繪與板繪相結合

在繪本數字化的不斷發展中，對于傳統手繪所持的態度一定是保留的。傳統手繪和電腦繪制兩者要各自取長補短、分清主次，擺脫對電腦繪畫軟件的過度依賴是兩者相結合的重要途徑。

在水彩繪本創作的實踐中，一方面前期的草稿創作修改率高，且不會在最終畫面中呈現出來;另一方面由于水彩紙張的特性，橡皮的反復擦拭修改會導致紙張磨損從而破壞上色效果，因此草稿的繪制應借助電腦軟件的高效和便攜性來完成，進而通過拷貝臺轉化到水彩紙上。這種方式既可以免去在紙上草稿的高修改率，又保證了后期上色的質量效果，是手繪與板繪的一個高效結合。

在繪本實踐中可以發現，電腦繪制在速度和效率上相比傳統手繪具有很大優勢，但在繪本的畫面效果上與傳統手繪還是存在很大的差距。就水彩風格的繪本而言，電腦軟件中雖然含有各種樣式的水彩筆刷，可以模仿數百種水彩效果，但實際畫面與真實手繪是完全不同的效果。

在繪本中期的特效與文字添加中，電腦軟件是必不可少的制作工具。而后期繪本的版式設計，則仍需要專業的電腦軟件來完成。由此可見，數字媒體技術在繪本創作中的確占有不可或缺的重要地位。

總結

傳統繪本與數字繪本為相輔相成、互相聯系的兩種繪本形式，它們不應該被完全劃分為兩個單一的獨立個體。在繪本創作中，如何充分利用手繪與板繪各自的特性和優點，在二者中尋求一種平衡點，才能讓繪本的發展更好的跟進全球信息化趨勢的腳步。

參考文獻

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作者簡介

佟悅（1995.05—），漢族，河北保定市人，河北大學藝術學院，碩士研究生，研究方向：藝術設計。