兒子就要中考了,他在小屋,我在書房,他學(xué)習(xí),我看書。這也許就是我為他助陣的方式吧。
手頭有張曉風(fēng)的書,正看到她的一篇《蚵仔面線》,里面又提到美食小吃“米苔目”。小孩子沒饑飽,吃了一碗又要一碗,竟然變成了蚵仔面線迷,后又衍生出了“蚵仔面線日”,要是趕上有事,那日不去吃上一碗,小孩子就會躲在床上哭,就為一碗蚵仔面線。
我忽然想起了兒子小時候下學(xué)路過冷飲攤,每次路過都擋不住他把鼻子湊過去聞那誘人的奶香。我牽著肉肉的小手,裝作沒看見一直朝前走。下午的天氣炎熱,兒子實在忍不住了,就會說:“爸爸,我想吃塊雪糕。”緊接著模仿我的口氣說:“太涼,對身體不好,垃圾食品。”然后,他便釋然了,掙脫開我的手,蹦蹦顛顛地跑到了杏林街,幾乎忘掉剛才饞嘴的一幕。
長這么大,我給他買冷飲的次數(shù)少之又少,少得可憐,幾乎沒記得有過。看了張曉風(fēng)的《蚵仔面線》里的一幕,倒覺得我這個父親太苛刻了。可我心軟不下來,硬的時候過后又有些后悔。就現(xiàn)在,他在小屋努力地聽網(wǎng)課,我這邊突然回到記憶里,回到那個在腦海里出現(xiàn)過很多次的記憶里,為他買一根雪糕,不好嗎?看著他吃在嘴里,卻甜在了我的心里。
我忽然有些感動,眼睛潮濕了。
我實在難以拿捏,是給也不對,不給也不對,給與不給總難取舍。那時候擔(dān)心他胖,太胖影響發(fā)育,對身體不好。現(xiàn)在沒有那種擔(dān)憂了,應(yīng)該給他,畢竟是一個人最重要的童年,要不怎么說童年是金色的,快樂的呢?太苛刻了就不好了。我感動了,他呢?
可是,可是,我想在做的依然苛刻。中考前,關(guān)照他,弦不能松!
陽光明媚。小樹的葉片上打了蠟的光亮,藍(lán)天清澈得水洗一般。我推開門,小屋傳來了聲音,是他長長地出了一口氣。許是巧合了。
“小朋友,你一個人么?現(xiàn)在特殊時期,咋沒戴口罩?”翟瑋正上著班,突然看見一個四五歲沒戴口罩的小女孩獨自站在蕪湖火車站候車室的座椅旁邊,她就上前詢問。作為客運值班員,這是她的職責(zé)所系。
小女孩怔住了,委屈巴巴地指了下座椅下面,說:“媽媽去樓上買東西了,讓我看著行李。口罩不小心就弄丟了。”“那你在這里等我一下,我去給你拿個新的。”說罷,翟瑋轉(zhuǎn)身去值班室,從自己的備品柜子里拿出一只防護(hù)口罩,給小女孩戴好。“小朋友,這次不能再丟啦。它能保護(hù)你,讓你不生病哦。”“謝謝姐姐。”小女孩開心地笑著甜甜答謝著。同事不解:“我們給旅客提醒到位就好啦。現(xiàn)在缺口罩,一次性口罩我們都分好幾次用,你還貢獻(xiàn)出自己好不容易‘搶來的口罩呀!”
“看到那個小女孩,就讓我想到了我的兒子了……媽媽真的對不起他呀。”就在此前一天,對講機(jī)里傳來呼喚:“進(jìn)站口有人找翟瑋值班員!”而此時,烏魯木齊開往杭州的K593次列車停靠在蕪湖站7站臺,車上交下一名湖北籍“黃碼”旅客。翟瑋正在按規(guī)定開啟音視頻記錄儀辦理交接,認(rèn)真核對該旅客身份信息,并及時登記,匯報給防控指揮中心,直到防疫人員趕到,翟瑋與他們進(jìn)行移交。等做完這一切翟瑋回到客運值班室,一聲清脆的童聲呼叫:“媽媽!”回過神來的翟瑋看見一個熟悉的身影向她奔來。是翟瑋的媽媽帶著她的兒子到車站來看她,在值班室里已經(jīng)等了一小時。
在今年5月母親節(jié)的時候,我聽火車站的朋友說起翟瑋這段故事,戰(zhàn)疫時最嚴(yán)峻的時刻仍歷歷在目。回想疫情在春運伊始暴發(fā)時,翟瑋將5歲的兒子完全托付給母親,為了減少和孩子的接觸,她多是利用休息時間和兒子視頻通話。懂事的兒子常常叮囑媽媽注意休息。有時班中閑聊,她不自覺道,兒子已經(jīng)幾十天都沒有回家了,不知道作業(yè)做得怎樣了,也很久沒陪兒子玩玩具了,不知不覺哽咽起來。好在這一切已經(jīng)過去……
六月二日,普天同慶:上海幼兒園復(fù)學(xué)。這意味著正常社會生活的恢復(fù),極大地解放了小神獸家長。我應(yīng)邀前往金山衛(wèi)古鎮(zhèn)的金衛(wèi)幼兒園,觀摩開學(xué)第一課。
這是當(dāng)?shù)赜忻沫h(huán)保教育啟蒙學(xué)校。夏瑛園長帶我參觀了童話般的校園。孩子們向我很有禮貌地?zé)崆榇蛘泻簟N业谝谎劬涂匆娨豢没盍λ纳涞陌倌昀蠘洌ㄓ心疚莺蜆翘?孩子們可以進(jìn)去躲貓貓,或者和小松鼠捉迷藏,當(dāng)然也可以和小鳥一起歌唱校園的早晨。
開學(xué)第一課的重頭戲是為迎接第四十九個世界環(huán)境日,孩子們聽取金山區(qū)生態(tài)環(huán)境局蔣軼婷老師的科普講座。蔣軼婷老師熱衷于環(huán)保公益宣講,在和祖國花朵多年的對話和互動中積累了豐富經(jīng)驗。為了六月二日的科普講座,她做了精心的資料準(zhǔn)備,還特地配置了一些教具讓孩子體驗。我和孩子們一起聽她科普,知道了嚴(yán)重噪音對人體的危害,知道了霧和霾之別以及戴口罩是最好防霾措施。我印象最深刻的還是蔣老師提供的大量金山海濱和其它濕地、綠地的鳥兒照片。
通過這些豐富的鳥兒照片和品種說明,特別是靚麗的七彩羽毛等等,金衛(wèi)幼兒園大班的孩子們知道了生物多樣性的概念,以及自己家鄉(xiāng)金山生態(tài)環(huán)境的日益改善。夏瑛園長則告知,幼兒園方面除了世界環(huán)境日、世界海洋日等重要時間節(jié)點安排主題教育,愛鳥周也是孩子們十分喜愛的活動,且小班和中班的孩子也有參與性直感體會!幾乎每個孩子都會對鳥的飛翔、鳥的歌聲和鳥的誕生等相關(guān)主題充滿著興趣。我突然想到自己的幼兒園和小學(xué)時代,甚至都覺得有些羞愧,那時麻雀是主要的補充食品!我和小伙伴們在學(xué)校里可不是交流什么愛鳥,而是捕捉麻雀的技巧!
夏瑛園長從事教育工作已經(jīng)二十七個年頭了,因此,她知道我小時候擁有捕捉麻雀的技巧是為了補充營養(yǎng)。有意思的是,以前金山家家戶戶都有一道壓軸的待客美味——熏拉絲,就是以青蛙為烹飪物。那也是貧窮時代老百姓的營養(yǎng)。如今物質(zhì)生活水平日益提高,愛護(hù)野生生物成為公眾自覺。金山已經(jīng)告別熏拉絲了。
聽罷環(huán)保科普講座,夏瑛園長還陪同我觀摩了孩子們的環(huán)保社團(tuán)活動。先是遇到大四班一個叫魏子康的男孩。他額頭冒著細(xì)汗仍然在飛快騎著自行車。原來這是個騎車發(fā)電裝置,可以將男孩的動能轉(zhuǎn)化為電能并頓時照亮整個教室。
接著遇到大五班一個挺可愛的女孩任真禛。她和小伙伴很認(rèn)真地在搗鼓一種綠色的顏料。夏瑛告知我這個學(xué)習(xí)項目叫果蔬扎染,就是利用餐余的常規(guī)蔬菜如黃瓜、青菜提取生物染料。任真禛穿著粉紅色上衣,正在從黃瓜皮中提取綠色的染料。我提議她涂在其粉紅色上衣會更好看。女孩拒絕了,理由是洗不掉。我再提議她涂在臉上會很好看,也很方便洗掉嘛!忽然女孩有了些委屈的表情,我只好作罷。可是我心里想:如果孩子膽子大一點,應(yīng)該可以反建議即畫在我的臉上。
金衛(wèi)幼兒園對我來說,更像是座環(huán)保學(xué)宮。我還觀摩到了師生們古法造紙,即用廢棄的餐巾紙、辦公紙等重新化漿,經(jīng)一整套古法流程就能成為繪畫用紙。心靈手巧的孩子們可不僅僅是在古法紙上繪畫,蛋殼也是用武之地。看到孩子們的蛋殼畫:其人物和小動物等圖案豐富多彩也很生動,真是感到十分欣慰。