用戲劇點(diǎn)亮學(xué)生心靈

北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院

戲劇是一種包含了文學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)言、音樂(lè)等藝術(shù)元素的綜合藝術(shù)。戲劇學(xué)習(xí)是一種人類(lèi)對(duì)于自我表達(dá)的探索以及對(duì)于藝術(shù)形式的研究，可以為學(xué)生提供獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓學(xué)生增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)探索精神，發(fā)展思考能力和溝通能力。

2018年，海淀區(qū)完成教育部重點(diǎn)課題“中小學(xué)戲劇教育的育人功能及實(shí)施模式研究”（課題編號(hào)DLA130354）的實(shí)踐研究。海淀區(qū)中小學(xué)戲劇教育課程實(shí)驗(yàn)分為4個(gè)研究領(lǐng)域：發(fā)掘戲劇育人功能、開(kāi)發(fā)戲劇課程、探索戲劇教學(xué)法和建設(shè)戲劇社團(tuán)。海淀區(qū)戲劇教育有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)：一是以課程教學(xué)為核心。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，將戲劇納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施課程化管理;建立學(xué)生活動(dòng)記錄制度，將學(xué)生觀賞高雅文藝演出、進(jìn)劇場(chǎng)演出等情況與表現(xiàn)作為中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容。二是融合多元文化。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”，給師生創(chuàng)造觀摩、交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);利用國(guó)外志愿者來(lái)訪、參加研討會(huì)、策劃國(guó)際文化交流活動(dòng)等機(jī)會(huì)，讓師生了解國(guó)外基礎(chǔ)教育領(lǐng)域戲劇教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。三是青少年劇場(chǎng)教育。這是一種完全由兒童和青少年學(xué)生演出的劇場(chǎng)表演。海淀區(qū)對(duì)負(fù)責(zé)戲劇教學(xué)的教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，如開(kāi)展導(dǎo)演、表演、舞臺(tái)管理、布景道具、舞臺(tái)燈光調(diào)控等方面的講座。