馬克思主義理論讀書社與大學生思想政治教育

張兆延

摘? ? 要： 高職院校讀書社，是開展大學生思想政治教育的重要平臺。閩江師專馬克思主義學院，組織“習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社”，拓展思政第二課堂，繁榮發展學校社團文化。如此實踐，讓大學生得到熏陶和凈化，在潛移默化中受到教育和啟發。

關鍵詞： 習近平新時代中國特色社會主義思想? ? 讀書社? ? 思想政治教育

閩江師專是一所具有117年師范辦學歷史的老校名校，追溯前身是創辦于1903年的全閩師范學堂，被譽為“閩師之源”。在百十年的辦學長河中，涌現出了冰心、翁良毓、胡也頻、鄧拓等許多享譽海內外的專家學者、仁人志士，以及時代楷模呂榕麟、福建省杰出人民教師林莘、林琴、蔡雅珠等千名校長、萬名教師。習近平總書記時任福州市委書記期間曾五次視察該校，題詞“嚴謹治學，桃李芬芳”勉勵全體師生，激勵著該校一路高歌猛進，躋身“福建省文明校園”“福建省示范性高職院校”的先進行列。為深化學習新思想，加強大學生思想政治教育，2017年3月7日，該校成立“習近平治國理政讀書社”，同年12月16日更名為“習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社”。2018年8月，被中共福建省委教育工委確定為福建省高校第二批馬克思主義理論讀書社。

一、建設背景

（一）加強科學理論武裝的需要。

習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代的馬克思主義，是黨和國家各項事業、各方面工作的根本準則，也是全黨全軍全國各族人民堅不可摧的精神支柱和取之不竭的力量源泉[1]。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想是當前的首要政治任務，大學生通過參加讀書社學習和實踐，可以不斷深化對馬克思主義科學性、真理性的認識，有效提高大學生的思想認識水平和政治覺悟，助力其成為新時代青年馬克思主義者。

（二）豐富學校內涵建設的需要。

近年來，學校以“鞏固評建成果，推進內涵發展”的工作思路遵循高職教育人才培養的內在規律、教育教學規律、人才成長規律，求真務實、奮力改革，提高核心競爭力，建設一流校園文化。高職院校是人才培養、文化傳承的重要基地，優秀的社團文化是高職院校的“軟實力”，在學校內涵建設中具有不可替代的作用。

（三）推進思政課程建設的需要。

在知識多元化的今天，傳統課堂教學已不能滿足學生對新知識、新文化的需求，需要創新教學模式，改革教學方法，強化實踐教學，調動學生學習主動性和積極性。建立“習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社”，扎實推進思政治課綜合改革創新，積極構建與課堂教學相互促進的思政課第二課堂教學體系[2]，在學習貫徹新思想、培育學生理論骨干、豐富校園文化內涵、提高學生綜合素質、促進學生成長成才等方面發揮著重要作用。

二、主要做法

（一）以“讀”為主，品味經典。

三年來，讀書社秉持“研讀經典著作，傳承真理之光，堅持知行合一，鍛造熱血青年”的社訓，開展了豐富多彩、生動活潑、主題鮮明的讀書活動38次，其中集中指導22次，分散自學16次，社員撰寫心得1281篇。集中學習方面，指導學生讀原著、學原文、悟原理，品味經典。首先，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《之江新語》《干在實處，走在前列》等重要書籍，在專業老師的指導下，把中國特色社會主義進入新時代的大思想、大戰略、大智慧梳理清楚學習明白。其次，組織學習習近平在紀念馬克思200周年誕辰大會上的講話精神、在紀念五四運動100周年大會上的講話精神等，引導社員不忘五四初心，豐滿人生追求，唱響青春之歌，建功偉大時代，在實現中華民族偉大復興的中國夢中砥礪前行、書寫人生華章。再次，組織收看“學習‘新思想，福建百萬師生同上一堂課特別節目”。要求社員們思考“什么才是時代新人？怎樣培養時代新人？如何才能成長為擔當民族復興大任的時代新人”等問題，組織社員分享觀后感悟。此外，還組織社員收看央廣網視頻《帶你認識不一樣的馬克思》等，感受馬克思主義思想的偉大光輝、永恒魅力。分散自學方面，鼓勵社員們利用節假日和課余時間，自學《擺脫貧困》《習近平七年知青生活》《習近平總書記重要講話文章選編》等書籍，要求做好讀書筆記、組織讀書沙龍等，引導學生沉醉書香、分享感悟、品讀經典、暢談收獲，把學習認知、學習認同轉化為理想信念，進而內化為行動，推動學習不斷深入。

（二）以“壇”為輔，激蕩理性。

充分挖掘資源，聘請校內外專家，開設“學習論壇”。以“壇”為陣地，輔導社員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。三年來，先后組織“習近平與青年學生”“習近平在福州”“習近平五次視察學校”等專題學習論壇17次。學校領導率先為“學習論壇”開講。如黨委書記作了題為“以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，爭當新時代有為青年”的專題講座，校長作了題為“深入學習貫徹習近平總書記關于青年學生成長成才重要思想，做中國特色社會主義事業建設者和接班人”的專題輔導，副校長作了“凝聚力量，放飛夢想——深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想”學習指導等。馬克思主義學院教師及校外專家先后應邀做客“學習論壇”，輔導相關專題學習。此外，讀書社還針對不同年級、不同專業、不同層級的社員進行分類指導、開展個別輔導等。通過學習論壇、學習沙龍、知識競賽、主題演講等當代大學生喜聞樂見的活動形式，把學習理論同堅定理想信念和培養家國情懷結合起來，構筑社員的精神支柱，不斷增強學習、教育的吸引力、感染力、親和力和實效性，初步培養社員馬克思主義理論學習探究能力和理性思維能力。

（三）以“動”激趣，感悟使命。

讀書社不僅重視品味經典，激蕩理性，而且重視社會實踐，感悟使命。通過組織參觀、考察、調研等主題活動，激發社員的求知熱情、學習興趣，讓社員走近社會，感悟自身肩負的歷史使命。三年來，先后組織社會考察4次、主題調研5次。如組織社員參觀林則徐紀念館。通過參觀，感受林則徐抵制西方資本主義侵略、堅決維護中國主權民族利益的魄力，體會“睜眼看世界的第一人”不斷學習并應用西方先進技術以求富強的寬廣視野，是對社員進行愛國主義教育的精神瑰寶。又如參觀中國船政文化博物館和馬江海戰紀念館，兩館呈現了大量珍貴文物、圖片、模型及各種仿真場景，生動展現了諸多愛國仁人志士的豐滿形象及先進思想，折射出了中華民族優良的礪志進取、虛心好學、博采眾長、勇于創新、忠心愛國的傳統文化理念。馬江海戰早已過去，它的慘敗依舊讓人們觸目驚心，在那個落后就要挨打的時代，先烈們為了捍衛祖國的尊嚴，為了爭取今天的美好新生活，不惜前仆后繼，拋頭顱、灑熱血，英勇抗擊外來侵略的生生畫面給社員留下了深刻印象，激勵社員明確使命，立志學好專業知識，為未來奉獻社會打下堅實的基礎。

（四）學用結合，知行合一。

三年來，讀書社堅持學用結合，知行合一，組織社員參加福建省委教育工委主辦的“一‘馬當先”知識競賽、福建省思政聯盟舉辦的“習近平新時代中國特色社會主義思想知識競賽”，組織實施“我們眼中的改革開放40周年”“追尋習近平總書記成長足跡”等新時代社會實踐活動及大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，讓大學生走向社會，深入農村、街道、社區、企業等基層一線，開展智力扶貧、社會服務，感受中國的發展和時代的變遷，自覺在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻、樹形象，引導他們關注當下、服務社會、勤于學習、砥礪品格、磨煉意志，培養高尚的道德情操，樹立“四個正確認識”，努力把學習成效轉化為擁抱新時代、實現新作為的熱情和動力[3]。此外，組織讀書社成員深入福建省圖書館、福州檔案館、福州日報社等部門查閱資料，訪問老館員、老記者及學校老教師等，了解并感受習近平總書記時任福州市委書記五次視察學校的諄諄教誨，查找了不少有價值的史料和圖片，豐富了校史館內容，讓讀書社成員受到了一次很好的教育。

三、建設成效

（一）搭建了思想政治教育的有效載體。

讀書社是思政課程的有益補充和延伸，是課堂教學與實踐教學相結合的平臺，是大學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的有效載體，為高職院校培育青年馬克思主義者提供組織依托。通過理論學習、思想引領和行為引導，使學“馬”、愛“馬”、信“馬”在大學生中蔚然成風，成為一種追求，有力配合了學校的思想政治教育，加深了大學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和認識，提高了大學生的思想政治覺悟，堅定了大學生馬克思主義的信仰和中國特色社會主義“四個自信”，達到了提高認識、凈化心靈、弘揚文化、勵志成才的目的，堅定了大學生發奮學習、立志成才、報效祖國的決心與信心。

（二）發揮了學生社團組織的品牌效應。

讀書社自成立以來，連續三年被評為學校“五星級社團”，2018年8月成為該校第一個省級學生社團，在該校社團組織中發揮了較好的品牌效應。三年來，讀書社不斷創新學習和宣傳方式，通過理論與實踐相結合、集中與分散相結合、線上與線下相結合的方式，極大地調動了社員們參與讀書社活動的熱情，促進了師生之間、跨專業學生之間、跨年級之間、跨層次學生之間的思想爭鳴、思想交流。同時，通過活動，培養了一支學生骨干隊伍，建立了一套管理工作制度，儲備了一支教師指導隊伍，使讀書社在各社團的影響力不斷擴大，引領其他社團組織發展。

（三）促進了一批社員的進步成長。

讀書社是社員溫馨的精神家園，為社員開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操、放飛夢想奠定了堅實基礎。三年來，社員從最初的17名發展到現在的72名，他們積極參與學習型、傳播型、服務型、創新創業型及社會實踐活動型等活動。通過活動，完善人格、美好心靈、提高能力，并在活動中認清國情、了解社會，感受新時代的生動實踐和創新成就，激發社員的家國情懷，堅定理想信念。先后有6位社員成為中共預備黨員，13位成為入黨積極分子，3位評上國家勵志獎學金，有54人次被評為省、市、校三好學生、優秀學生干部、優秀共青團員等。

參考文獻：

[1]中共福建省委關于在全省進一步興起習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”熱潮的通知[N].福建日報，2018-05-21.

[2]中共福建省委教育工委關于在全省高校建設第二批馬克思主義理論讀書社的通知[Z].閩委教綜〔2018〕5號.

[3]中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[Z].中發〔2004〕16號.

基金項目：2018年福建省教育工委第二批馬克思主義理論讀書社項目（2018080378）階段性研究成果。