潤愛細無聲

劉美含（臨沂經濟開發區實驗幼兒園，山東 臨沂 276000）

你見過香樟樹嗎？山川湖畔、香樟樹下總有人留下了約定和愛。小時候我想種下一棵充滿愛的香樟樹，奈何生長在北方,希望變成幻影，只能在心底默默種下一粒香樟種子。長大后我光榮的成為了人民教師，心中依然充滿了一份滿滿的愛。短短的一年教師生涯，我對孩子們的愛滴滴澆灌了心底的香樟樹，我和我的孩子們在愛的沐浴中共同成長。

一年前，第一次如此近距離地接觸孩子們，第一次介入到他們的一日活動，第一次和一群孩子一起探索很多奇妙的事情，第一次感受到他們用崇拜的眼神看著我……一年，12個月，365天。我對孩子們的愛在慢慢加深，心中的愛如香樟樹正慢慢長大。

愛是什么，愛是真誠。每當孩子入園時，我都會微笑的站在教室門口接送班里的每一個小天使;每當孩子漱口后，我都會及時地提醒他們喝一杯溫水；每當孩子喝牛奶前，我都會認真地幫他們插好每一個吸管；每當孩子睡覺時，我都會經常巡視給孩子們翻翻身掖掖被角……

我會不時地蹲下與孩子們交流，順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶，自然真誠的舉動拉近了我和小朋友的關系，小朋友也會與我分享愉悅的心情，在短暫的時間里我們彼此架起了心靈溝通的橋梁，真誠的愛如一顆種子，在我的心中萌芽，在孩子們的心中生根發芽。漸漸地，小天使們早上會熱情的和我打招呼；漸漸地，他們會認真地喝完每一盒牛奶，漸漸地，他們會和我分享家中趣事。 我的小香樟樹正在接受一場愛的洗禮。

愛是什么，愛是榜樣，是對小朋友日復一日循序漸進地教導。也許有人說：幼兒教師就像一個保姆，日常工作又繁瑣又勞累，有什么幸福可言？甚至還有人看不起幼兒教師，認為幼師只要看好孩子就可以啦。其實一名真正的幼兒教師所具備的技能必須是全方位的，我們會講故事，會唱歌；會彈鋼琴，會畫畫；會做實驗，會游戲，我們就是百變大咖。但是我認為幼兒老師最偉大的地方還是日復一日的做著最簡單也是最繁瑣的工作。

因為我們循序漸進地教導和以身作則的榜樣,我的小天使們開始喜歡閱讀繪本故事，開始喜歡在幼兒園找尋各種有趣的事物，開始喜歡模仿老師做很多事情，開始喜歡用老師地口吻和爸爸媽媽說話……看似日復一日繁多的瑣事，我們卻日復一日一絲不茍的進行著，雖不是親情，這份濃濃的愛卻勝似親人，這是一份責任，是對孩子們的愛。這份愛如春風吹拂著孩子的臉頰,吹進了他們的心田。

千里之行，始于足下。一年的經歷，孩子們在慢慢長大，我在慢慢成長，愛的種子也已發芽，正在慢慢長大。

愛是什么，愛是感化，是心靈的溝通與交流。如果有人說：老師，你就像媽媽一樣。那這個孩子肯定是在心底里接受了你。還記得我的一個孩子在剛入學的時候很叛逆，別人在集體活動時她無聊的想去活動區看書，別人吃飯的時候她有時會抗拒吃飯，別人睡覺的時候她會坐在床上，會唱歌，會和老師說不想睡覺，甚至會用大哭大鬧來發泄她此刻的心情。

面對這個看似很叛逆卻心靈脆弱的小姑娘，我經常悄悄地和她聊天。有一天，她沒有和小伙伴一起玩，一個人呆在小床上一句話也不說，我走過去問她：“你怎么了？”她很傷心告訴我：老師，我和你說，我想媽媽了，我媽媽又帶著弟弟回我姥姥家里，為什么媽媽總是帶著弟弟回姥姥家都不帶著我，肯定是媽媽又和爸爸吵架了，他們為什么要經常吵架啊……她會把我當成好朋友，向我傾訴最近發生的事情。看著她垂下了頭，淚珠在眼中打轉卻沒有留下一滴，嘴角緊緊的閉在一起，兩只小手揉搓在一起。忍不住抱了抱她，告訴她：“媽媽還是很愛你的，只是她得照顧小弟弟，對不對？”短短的交流,卻有著深刻的意義。

漸漸地，她上課能一直坐在小板凳上了，能主動吃光所有的飯了，能主動爬上自己的小床睡覺了，甚至還會幫助我做很多力所能及的事情了，漸漸地，她變成了老師的小幫手。就這樣，我收獲了一枚小朋友的心哦。像朋友般的交流，用愛感化，給孩子們脆弱的內心鋪上柔軟的香樟葉。

此時，心中的香樟樹因為一份滿滿的愛早已枝繁葉茂，每一片樹葉都是每個孩子的愛。

愛是什么，愛是平等。我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長!

幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質,更應該具有良好的師德修養。作為一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的責任心和“愛”,一切都無從做起。孔子說：“師者為師亦為范,學高為師,德高為范。”沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個優秀的教師。愛是師德的核心。

其實愛就在身邊，只要停下腳步，仔細尋找，你會慢慢發現教師的愛如一抹陽光，用燦爛的微笑真誠的對待每一個小天使；教師的愛如一縷微風，用自身的言傳身教影響著每一個小朋友；教師的愛如一陣細雨，用心滋潤著每一個孩子的心田；教師的愛也可能如一聲悶雷讓幼兒認識到自己的錯誤和不足……愛一直陪伴著我們，從未離開。請尊重它，這份沉甸甸的愛會一直悄無聲息地陪伴著孩子們長大。

豫樟生深山, 七年而后知。亭高二百尺,本末皆十圍。這是夏日里繁盛的香樟樹，用自己的愛孕育出一片最美的場景。而我則用愛種下希望的種子，期待經過漫長的日子，當盛夏來臨，在繁盛的香樟樹下,一路花香,滿懷希望。