市井小巷里的家國敘事

唐樂樂

【摘 要】本文旨在通過分析電影《我和我的祖國》之《奪冠》中的平民化兒童視角、時代感的空間呈現、延續“囧”系列的兩難敘事，探討在宏大敘事的獻禮片中，家與國之間的敘事界限。

【關鍵詞】家國敘事;敘事空間;兒童視角;奪冠

中圖分類號：J905文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）18-0124-01

一、徐氏喜?。貉永m“囧”系列的兩難敘事

在電影《我和我的祖國》之《奪冠》中，徐崢延續了徐氏海派風格，不同的是，其把“囧”系列的命題，即常出現在成人身上的兩難抉擇，放置到了小男孩冬冬身上。冬冬一邊急著和青梅竹馬的小梅再見一面，一邊幫看比賽的街坊們調整天線，當全國矚目的女排比賽和即將出國的小梅突然撞檔，小男孩被放到了一個極度兩難的境地，集體榮譽還是個人情感，成年人都難以權衡的戲劇矛盾被放在兒童的語境，喜劇沖突感便一下子迸發了出來。

正因為冬冬是一個學齡兒童，不受成人世界約定俗成的潛在道德規則所管制，冬冬的兩難演變成了一種“略微好笑的、不那么沉重嚴肅的”兩難。當冬冬最終跑回天臺，為街坊們成功轉播女排比賽，一個孩童完成了個人向集體的艱難抉擇，成功化身平民英雄。但弊病也因此顯現，當冬冬來回望著遠去的小美身影與街坊們忐忑期待著比賽結果的臉時，卻在沒有任何心理過渡變化下就選擇了承擔責任，成為把責任擔當放置在個人情感前位的小小英雄，這種犧牲小我、成就大我的主流價值觀被導演突然提調在一個還不足以為天下之憂而憂、為天下之樂而樂的孩童身上，顯得些許蒼白不具有足夠說服力。

二、床單與紅旗：別出心裁的兒童視角

《奪冠》是《我和我的祖國》7個篇章中唯一一個以兒童視角作為切入點，牽引出歷史大事件。同《相遇》一樣，徐崢也選擇把鏡頭放在距離事件發生現場非常遙遠的“不在場”位置，利用細節展現，將女排奪冠的場景慢慢滲透出來。而兒童視角的選擇，則使這種距離感演變得愈發強烈，冬冬只是上海石庫門里一個正在過暑假的普通男孩，并不能完全懂得女排奪冠的重大意義，戲劇性的情節使他“被迫”承接了街坊們寄予的厚望，在一次次來回奔走、顧此失彼中，冬冬被動接收著比賽的激烈進程，接收著街坊們忐忑、興奮、期待的情緒，在這個過程中，冬冬心中漸漸對女排奪冠有了新的認知，他首次主動轉身沖向陽臺，身披床單，手舉天線，為大家帶來了女排獲勝的畫面。

在這個鏡頭里，冬冬初次建立了自己與“女排奪冠”這一歷史事件的實質性聯系，這個舉國矚目的體育賽事與他之間的“距離感”消失不見。冬冬在最后一刻不慎勾住的床單，此刻卻變成小小英雄的披風，在這個街坊們熱淚盈眶的時刻，小小一塊床單，與象征著國家精神的紅旗共享榮譽。這一幕，隱藏著導演一個喻指，無論身處比賽現場還是小小弄堂，無論是世界冠軍還是市井百姓，都能成為捍衛國家榮譽的英雄。至此，冬冬作為一個符號，代表了弄堂里的每一位居民，也代表每一位國人，面對國之大事的參與感、認同感與榮譽感。

三、市井里弄：充滿時代感的狹窄敘事空間

值得一提的是，徐崢導演把鏡頭對準了上海的一個小小弄堂，讓觀眾看到了1984年的上海人文景觀一角，狹窄的樓梯、傾斜的屋頂、錯落的天臺，每一處場景都透露出上海弄堂文化獨有的特征，即“小而窄，狹而長?！逼袑Χ斑M家門—上樓梯—翻天窗—到天臺”的過程反復描寫，通過縱向延伸和橫向平移的鏡頭細致地將這些狹窄、傾斜的空間畫面漸次鋪展開來。狹窄空間既能代表上海獨特的地域文化與年代特色，又能在鏡頭語言的觀照下給冬冬手扶天線的行為帶來一種形似游戲闖關的緊迫感;使觀眾既能從中獲得懷舊情緒的慰藉，又能在緊張刺激的游戲視角中，獲得一場身臨其境、極具娛樂感與刺激感的游戲體驗。

最重要的是，狹窄細小的空間對應著老上海濃濃的市井人情，導演將20世紀80年代上海人的生活逼真地呈現在那個狹小細長的巷子里，退休大爺的象棋攤，大媽們手里的菜籃子，白背心、西瓜、蒲扇，人間百態在這里輪番上演，柴米油鹽醬醋茶的市井圖景通過一個長鏡頭徐徐展開，女排奪冠的光輝時刻被設置在一個狹窄擁擠的集體觀賽現場，大爺、姨婆、幼童，共同見證了這場賽事。起筆是一代代中國人“似曾相識的市井生活”，落點卻表現了一個國家崛起的信號，此時，小家與大國之間的界限被這場全民同歡的賽事消解，個人記憶、集體記憶等于國家記憶。

四、結語

《奪冠》為獻禮片的敘事提出了一種新的可能，即獻禮片也可以側寫、小寫，《我與我的祖國》就做足了低姿態，使不同行業不同地域不同年代的“小人物”融入祖國歷史的宏大敘事，聚焦新中國成立70年里的7個核心事件，從“小人物和大命運”的角度，譜出了一曲與以往的主旋律獻禮片全然不同的新主流愛國贊歌，讓觀眾體會到了這部獻禮片最飽滿真摯的誠意，即“我”與“我的祖國”。

參考文獻：

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