大學生黨員自我培養需明確“四個著力點”

夏守信

大學生黨員在青年群體中生機勃勃，肩負著崇高而又艱巨的歷史使命，是黨新生力量的重要來源，也是共產主義偉大事業的重要接班力量。加強高校黨的建設，造就一大批既有馬克思主義信仰，又有現代科學文化知識的年輕的共產主義先鋒戰士，要明確大學生黨員實行自我培養的著力點，構建完善的大學生黨員的自我培養體系，才能切實做好大學生黨員的教育和培養工作。

強化大學生黨員的身份意識。強化黨員的身份意識是新時代黨的建設最基本的內容，要求每名黨員時刻牢記自己的黨員身份，不斷增強身份認同，按照黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象。著力強化大學生黨員的身份意識，要求大學生黨員始終牢記自己作為組織中的個體身份，始終保持對組織的絕對忠誠，正確處理好個體與組織的關系;要求大學生黨員時刻牢記黨的宗旨，別人有困難時主動伸出援助之手，積極關心同學、幫助同學;要求基層黨組織定期開展民主評議，通過對大學生黨員的評議和監督，喚起他們的敬畏意識。

培育大學生黨員的先進性。培育大學生黨員的先進性，要著力發揮黨員的引領作用，通過學習不斷提高政治理論素養，搞清楚黨的理論、路線、政策、原則、經驗和實踐，并在群眾中主動宣傳、帶頭實踐，切實從思想進步、科學文化學習和實際生活需要等方面關心同學、幫助同學，努力成為他們的“知心人”。要著力發揮黨員的模范帶頭作用，以專業學習為核心，在專業成績上為身邊群眾做出表率;要積極組織和參加各種校園文化活動，在社會實踐活動和志愿服務活動中不斷爭先，努力成為所在宿舍、班團、年級的領頭雁、排頭兵。要著力發揮黨員的服務作用，大學生黨員在日常生活中的表現，是其先進性的最直接的體現和檢驗，大學生黨員有責任、有義務為同學們服務，關心、幫助在學習、生活上有困難的同學，帶領大家共同進步。

規范大學生黨支部組織生活。規范黨的組織生活要健全和落實黨的組織生活各項制度，將“三會一課”、主題黨日活動、民主評議等制度真正堅持下去、嚴格起來，做到組織生活全覆蓋。黨組織成員要增強參加組織生活的自覺意識，支部書記高度重視、認真履職，支部委員予以協助、適時補位，支部成員積極參與、彼此監督，對無故不參加組織生活的，要及時給予批評教育。要改進和創新黨的組織生活方式，不斷提高黨內組織生活的質量，組織生活要有實質性內容，防止形式主義，要能解決現實問題，不弄虛作假，要使大學生黨員在參與組織生活過程中接受深刻的黨性檢視和靈魂洗禮。

創新大學生黨員發展工作模式。從一名入黨申請人到成為一名正式黨員，需要經過兩年多的培養、教育和考察過程。在這一過程中，黨組織可以通過有效地教育和引導幫助大學生黨員構建自我培養的意識與氛圍。在基本組織生活的基礎上，黨組織要充分發揮基層黨支部的活力和創造力，在發展黨員培養模式上有所創新，從而在更大程度上激發學生黨員群體的主觀能動性。階段性考察、考核過程中，通過結合紅色主題開展理論學習、社會實踐、創意活動等形式，讓學生黨員講紅課、帶隊伍、做策劃，把主動權交給學生，形成組織生活外的一股自主學習浪潮，達到人人參與、人人獲益的效果，從而反哺基層黨建工作，增強組織的凝聚力。

（作者單位：華中師范大學）