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校園環(huán)境對大學(xué)生終身體育觀的影響

2020-07-04 03:31:59徐境
當(dāng)代體育科技 2020年13期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生

徐境

摘 ?要:大學(xué)作為學(xué)校體育教育的最后一站,是終身體育的一個轉(zhuǎn)折點,大學(xué)階段是人身心發(fā)展和思維、認識、判斷能力日趨成熟的階段,體育教育對大學(xué)生形成良好的健身意識、養(yǎng)成終身體育習(xí)慣和培養(yǎng)體育能力起著關(guān)鍵的作用,大學(xué)生是否會繼續(xù)堅持群眾性的體育活動,對提高我國的全民身體素質(zhì),實現(xiàn)全民健身計劃,營造一個良好的社會氛圍有著舉足輕重的作用。在我國體育事業(yè)的發(fā)展中,終身體育一直是一個熱門話題,培養(yǎng)終身體育意識,是達到終身體育目的的前提。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法,分析吉林師范大學(xué)的校園環(huán)境對該校大學(xué)生終身體育意識的影響,結(jié)果認為后天環(huán)境對促進青少年終身體育意識的養(yǎng)成有著重要作用。

關(guān)鍵詞:校園環(huán)境 ?大學(xué)生 ?終身體育觀

中圖分類號:G807.4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2020)05(a)-0160-02

Abstract: As the last leg of the School of Physical Education, University is a turning point in the life-long sports, college physical and mental development and human thinking, understanding, judgment maturing stage, physical education for college students to form a good awareness of fitness, to develop the habit of lifelong sports and culture plays a key role in the physical ability, whether college students will continue to adhere to the mass sports activities to improve our physical fitness, achieve universal health plan, to create a good social atmosphere plays an important role. In the development of China's sports undertakings, the lifelong sports has been a hot topic, develop lifelong sports consciousness, the purpose is to achieve lifelong physical premise. In this paper, literature, questionnaires, data statistics, analyze the impact of Jilin Normal University campus university undergraduate lifelong physical consciousness, concluded that the environment for promoting adolescent acquired lifelong sports consciousness develop plays an important role.

Key Words: Lifelong physical education; College student; Camp us environment

隨著社會的發(fā)展,時代的進步,人才競爭的愈加激烈,在整個大形勢下對高等人才的各項素質(zhì)要求也越來越高。“終身教育”應(yīng)運而生,我國已把終身體育作為終身教育組成部分。《全民健身計劃綱要》提出了對學(xué)生終身體育教育觀明確目標導(dǎo)向,堅持以終身體育教育為指導(dǎo)思想,改革學(xué)校體育環(huán)境,根據(jù)21世紀對人才素質(zhì)要求和學(xué)生的身心特點,必須以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為學(xué)校提供素質(zhì)教育的體育新功能。本研究經(jīng)過查閱大量相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)者都是表明終身體育的重要性或者應(yīng)該提高教師素質(zhì)來教育學(xué)生的終身體育觀。沒有針對影響終身體育觀的因素進行研究。所以難免出現(xiàn)“寬而空”的現(xiàn)象,基于研究經(jīng)費,時間限制。本文旨在通過分析吉林師范大學(xué)一所學(xué)校的校園環(huán)境對在校學(xué)生終身體育意識養(yǎng)成的影響,并結(jié)合相關(guān)的理論研究,找出影響大學(xué)生終身體育觀培養(yǎng)的校園環(huán)境因素,并提出相關(guān)的可行性建議,從而為高校培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀提供參考依據(jù)。

1 ?終身體育研究概況

所謂終身體育是指個體終身要受體育教育和從事體育鍛煉,促使身體健康,愉悅身心,終身受益。目前,人們已經(jīng)清楚地認識到體育能夠影響一個人的一生。

2 ?研究對象與方法

2.1 研究對象

本研究隨機選擇了吉林師范大學(xué)400名同學(xué)作為調(diào)查對象,調(diào)查過程中考慮到了專業(yè)、男女比例和年級比例,所選對象分布情況較為合理。

2.2 研究方法

2.2.1 問卷法

問卷經(jīng)過信度和效度檢驗表明,其重測信度和內(nèi)容效度分別為0.72和0.65。共發(fā)放問卷400份,收回有效問卷380份,問卷有效率95%。

2.2.2 文獻資料法

借鑒對比國內(nèi)相關(guān)的社會體育終身教育的研究資料,奠定本文研究的理論基礎(chǔ)。

2.2.3 比較分析法

通過對調(diào)查問卷、訪談等回收數(shù)據(jù)的結(jié)果進行歸納、整理、分析,對校園環(huán)境、社會環(huán)境進行歸納總結(jié),分析大學(xué)生終身體育教育的相關(guān)因素。

3 ?結(jié)果與討論

本文通過學(xué)生對體育運動的重視度;學(xué)生喜歡的體育方式;體育課對提高體育興趣的影響;身邊的同學(xué)朋友對體育興趣的影響;其他因素對體育觀形成的影響等5方面內(nèi)容進行問卷調(diào)查,經(jīng)調(diào)查研究分析發(fā)現(xiàn)如下。

(1)有80.3%的學(xué)生會把體育運動當(dāng)做生活中不可缺少的部分;19.7%的學(xué)生“不會”。有93.7%的學(xué)生希望有共同愛好體育的運動朋友;只有6.3的學(xué)生“不希望有”。

(2)有22.2%的學(xué)生喜歡“自由活動”,1.9%的學(xué)生喜歡“所有時間由老師計劃指導(dǎo)動作技能”,75.9%的學(xué)生喜歡“教師指導(dǎo)小部分時間,其余時間自由活動;49.3%的學(xué)生“非常喜歡”喜歡體育課,40.1%的學(xué)生“較喜歡”,“一般”為7.7%,只有1%的學(xué)生“不喜歡”,還有1.9%的學(xué)生選擇“非常討厭”。

(3)有79.6%的學(xué)生認為體育課能提高自己對體育的興趣;20.4%的學(xué)生“不能”。85.4%的學(xué)生認為體育課是跟同學(xué)之間交流的較好時間段;13.6%的學(xué)生認為不是。有84.1%的學(xué)生認為體育課能終身受益;15.9%的學(xué)生不能。

(4)68.5%的學(xué)生認為通過同學(xué)或朋友可以使自己喜歡上一項體育運動,31.5%的學(xué)生“沒有”。

(5)有84.3%的學(xué)生認為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育的態(tài)度會影響學(xué)生體育觀念;15.7%的學(xué)生“不會”。92.7%的學(xué)生認為校園里相關(guān)體育協(xié)會對終身體育觀有影響;7.3%的學(xué)生“不能”。

4 ?結(jié)論

(1)校園體育課能夠影響大學(xué)生的終身體育意識。

(2)大學(xué)生身邊的同學(xué)、朋友能夠影響其對體育的認識,也能激發(fā)共對體育的愛好。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育的態(tài)度和重視程度及相關(guān)校園體育活動的開展,對高校學(xué)生樹立健全體育觀和終身體育意識起到積極重要的推動作用。

5 ?建議

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視開展和組織學(xué)生課外體育活動,積極傳播體育信息,讓學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識。當(dāng)今社會迅速發(fā)展的文化經(jīng)濟對現(xiàn)在的青少年提出了新的目標要求,終身體育以已經(jīng)成為體育發(fā)展的必然趨勢,不單是滿足個體的身體素質(zhì)的需要,同時也是人們生命力活動的需要,作為體育工作者一定要與時俱進,不斷創(chuàng)新,在實踐中不斷摸索、總結(jié),徹底貫徹體育的思想和體育精神,讓我國體育文化精神源遠流長,樹立終身體育意識。

參考文獻

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