創未來編快樂

李煜華

何為“創”？何為“編”？創，就是發現現在沒有的，改進不夠好的;編，就是把想到的好主意、好觀點制造出來。在這樣的理念下，桂林市樂群小學于2018年9月成立了創·編工坊科學創客工作室（以下簡稱創·編工坊）。

創·編工坊提出“創，讓頭腦看到未來;編，用雙手制造快樂！”的口號，將科學、技術、工程、藝術等知識融合在一起，讓同學們在“玩中學、學中玩”。工坊配備有激光切割機、3D打印機、編程小車、初級實驗箱等設施，以及3D建模、教學課件等軟件資源，設有教學互動區、討論構思區、材料生成區、展示區四大功能區。

教學互動區

同學們在此提出問題，開展頭腦風暴，由此萌發好點子。

材料生成區

根據討論結果和設計構想，同學們在電腦上建模，并對材料進行加工和制作，反復實驗和摸索，直至達到理想的效果。

在課程安排上，創·編工坊將創客教育理念融入多學科教學，一年級到六年級的課程內容循環上升。這些課程內容既讓同學們初步了解了前沿科技，激發了同學們對科學探索的興趣，提高了同學們的科學素養，又培養了同學們的思考能力、動手操作能力、合作能力、表達能力及綜合解決問題的能力。比如《小小工程師》課程，就以提高同學們的動手能力為主要內容，所有的作品都由同學們自己拼裝、搭建。

說到創造，不得不提樂TV影視中心。它既是樂群小學的宣傳陣地，也是同學們實現夢想的地方。同學們用鏡頭收集快樂，用電腦編輯快樂，用電視分享快樂。……