泰州：“空中課堂”助力“停課不停學”

“空中課堂”來救急

教育部日前下發通知，要求2020年春季學期延期開學。泰州市“泰微課”、“空中課堂”、虛擬教室等成為當下該市教育領域對抗疫情沖擊的重要策略。眼下，泰州市許多教師都在網上授課。

江蘇省泰州中學高三年級組率先行動，確定了“空中課堂”的教學內容和人員安排，1月30曰開始授課，語數外每天直播一次，每次100分鐘，選修學科每周直播一次，每次110分鐘。高一、高二年級兼顧寒假作業講評、已學內容專題提升和下學期新授課預習指導等方面。

考慮到網絡課程的特殊陸，為保障教學效果，授課教師精心設計了具有可操作性的課后反饋，年級組提前將學案發給學生，教學課件、板書錄屏、鞏固作業等資料均在課后打包發給學生供復習使用。各班還利用班級群“在線答疑”的方式解決學生自學過程中存在的疑問。同時利用微信、QQ平臺，通過打卡、曬圖等多種方式請家長協助指導學生學習。

據了解，各校“空中課堂”提供了在線直播、課后回放、反饋交流、點對點答疑等功能，確保網上教學的效果。課堂所有課程資源均免費提供。

“泰微課”助力學生自習

春季開學延期，泰州市教育局推出的“泰微課”正好派上了用場。

據介紹，“泰微課”是泰州市中小學微課程的簡稱，覆蓋基礎教育各學段所有學科課程，把每個知識點制作成3至5分鐘的微視頻。目前，微視頻已達14萬多條，配套微測試題38萬多條，導學案7000多例，涉及江蘇、廣東、浙江、黑龍江、陜西咸陽、貴州遵義、新疆昭蘇等7省市，是當前全國最大的中小學微視頻資源庫和在線自主學習平臺。

泰州市教育局還發布公開信和通告。提倡學生運用“泰微課”“名師空中課堂”等免費線上資源，開展鞏固性、拓展性、研究性學習，并查漏補缺。

泰州二中校長戴榮介紹，學校各班班主任和任課教師已通過家長微信群、QQ群等信息渠道，指導學生基于“泰微課”資源學習平臺進行線上學習，教師精選一定數量的“泰微課”分課時推薦給學生自主學習，任課教師在線或電話聯系點對點進行答疑解惑。學生之間成立6至8入學習小組，建立學習互動群，互幫互助，互相解決學習中遇到的問題。任課教師根據學生學習需要，以備課組為單位適時制作一定數量的“泰微課”資源，以供學生學習之需。

為了不影響教學計劃，市區許多中小學都采取了利用線上學習平臺督促學生在家自主學習的類似做法。

據統計，寒假期間“泰微課”資源學生訪問量已達200萬次。

疫情知識和心理輔導

高三階段，迎接高考迫在眉睫，各校針對性地開展“空中課堂”，家校攜手，共抗疫情，有效解決學生因疫情無法正常到校上課引起的恐慌與不安，同時還可以減少不必要的外出、逗留與交叉感染，為學生的身體健康保駕護航，真正實現“停課不停學，離校不離教”。

1月30日至31日。江蘇省泰州中學高三年級成功開播八堂公益課，在線聽課學生825人。

高三學生彭高欣說：“‘空中課堂的出現，給焦慮不安的我們打了一劑強心針。老師網上授課，我們在家聽課，既滿足了疫情防控的需要，又不耽誤課程。老師們更是貼心利用‘空中課堂進行了專題化的分類，將高中知識分成專題，利用PPT、電腦書寫板等技術，最真實地模擬了課堂，讓高三的復習迎考更加順利。”

這樣的教學方式也得到了家長的理解與支持，緩解了學生和家長們的焦慮。市民錢先生的兒子今年上高三，每天上網課、溫故知新已成為常態。寒假里，孩子的老師幾乎全天在線。這讓他放心不少。

據了解，目前，泰州市各校正全力以赴發揮“空中課堂”的重要作用，在保證正常課程教學的前提下。還加入了疫情知識以及心理輔導課程。